Dane szczegółowe książki
Promocja zdrowia i profilaktyka uzależnień: przewodnik nauczyciela szkoły podstawowej i gimnazjum : ścieżka międzyprzedmiotowa / Jakubowska, Hanna
Autorzy
Tytuł
Promocja zdrowia i profilaktyka uzależnień: przewodnik nauczyciela szkoły podstawowej i gimnazjum : ścieżka międzyprzedmiotowa
Serie wydawnicze
Wydawnictwo
Warszawa, Łódź: Wydawnictwo Szkolne PWN, 2001
Numer wydania
2 popr.
ISBN
8371951353
Hasła przedmiotowe
Informacje dodatkowe
Książka bez numeracji stron
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp ........................................
7
Część pierwsza - Scenariusze zajęć .................
9
Scenariusze zajęć dla klas l - III ......................
10
Jak postrzegam siebie.
Próba dokonania samooceny.
Ustalenie zasad pracy w grupie .....................
10
Ja w środowisku, do którego należę: moje miejsce w rodzinie, w gronie kolegów, społeczności szkolnej .........
12
Promocja zdrowia w sposobie wykorzystania czasu wolnego ..............................
13
Emocje, ich uświadamianie, sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach ..........................
14
Co jest zdrowe, a co szkodzi naszemu zdrowiu?
. ...........
16
Scenariusze zajęć dla klas IV - VI .....................
17
Próby spojrzenia na siebie.
Jaka jest moja ogólna samoocena?
. . .
17
Świadome przeżywanie emocji.
Sposoby radzenia sobie z przykrymi emocjami ..........................
19
Jak rozumiem pojęcie zdrowia?
.....................
20
Zagrożenie dla zdrowia wynikające z używania alkoholu, palenia papierosów, zażywania leków i narkotyków ..........
22
Asertywność jako postawa, dzięki której możemy zachować swoją tożsamość i poczucie własnej wartości .............
24
Uzależnienia, rodzaje uzależnień, mechanizm powstawania .....
27 .
Scenariusze zajęć dla klas l - III gimnazjum ...............
Przygotowanie do pracy w grupie, próba spojrzenia na siebie Emocje, ich związek z przeżywaniem określonych sytuacji .
Komunikacja, jej znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania w grupie ......
Postawy, jakie przyjmujemy w kontaktach z innymi ludźmi.
Znaczenie postawy asertywnej ........
Twórcze myślenie i wyrażanie siebie
Co to jest zdrowie?
Co rozumiemy pod pojęciem "zdrowego stylu życia"?
30
30
31
33
36
41
44
Zagrożenia dla zdrowia wynikające z używania alkoholu, palenia papierosów i zażywania leków i narkotyków .........
45
Istota i sposób powstawania uzależnienia.
Rodzaje uzależnień .........
Część druga - Wiadomości teoretyczne 50
"^i
Emocje.
Ich znaczenie w naszym życiu .......-"
(-0
Asertywność - sztuka bycia sobą .........'-
Komunikacja.
Rodzaje komunikatów .......... 55
Kreatywność.
Cechy człowieka twórczego ....... 56
Rodzaje środków psychoaktywnych i sposoby ich oddziaływania na organizm ......
fil
Istota i rodzaje uzależnień ..... "'
f
Pomoc osobom uzależnionym i współuzależnionym .........62
Bibliografia............... 65
7
Część pierwsza - Scenariusze zajęć .................
9
Scenariusze zajęć dla klas l - III ......................
10
Jak postrzegam siebie.
Próba dokonania samooceny.
Ustalenie zasad pracy w grupie .....................
10
Ja w środowisku, do którego należę: moje miejsce w rodzinie, w gronie kolegów, społeczności szkolnej .........
12
Promocja zdrowia w sposobie wykorzystania czasu wolnego ..............................
13
Emocje, ich uświadamianie, sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach ..........................
14
Co jest zdrowe, a co szkodzi naszemu zdrowiu?
. ...........
16
Scenariusze zajęć dla klas IV - VI .....................
17
Próby spojrzenia na siebie.
Jaka jest moja ogólna samoocena?
. . .
17
Świadome przeżywanie emocji.
Sposoby radzenia sobie z przykrymi emocjami ..........................
19
Jak rozumiem pojęcie zdrowia?
.....................
20
Zagrożenie dla zdrowia wynikające z używania alkoholu, palenia papierosów, zażywania leków i narkotyków ..........
22
Asertywność jako postawa, dzięki której możemy zachować swoją tożsamość i poczucie własnej wartości .............
24
Uzależnienia, rodzaje uzależnień, mechanizm powstawania .....
27 .
Scenariusze zajęć dla klas l - III gimnazjum ...............
Przygotowanie do pracy w grupie, próba spojrzenia na siebie Emocje, ich związek z przeżywaniem określonych sytuacji .
Komunikacja, jej znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania w grupie ......
Postawy, jakie przyjmujemy w kontaktach z innymi ludźmi.
Znaczenie postawy asertywnej ........
Twórcze myślenie i wyrażanie siebie
Co to jest zdrowie?
Co rozumiemy pod pojęciem "zdrowego stylu życia"?
30
30
31
33
36
41
44
Zagrożenia dla zdrowia wynikające z używania alkoholu, palenia papierosów i zażywania leków i narkotyków .........
45
Istota i sposób powstawania uzależnienia.
Rodzaje uzależnień .........
Część druga - Wiadomości teoretyczne 50
"^i
Emocje.
Ich znaczenie w naszym życiu .......-"
(-0
Asertywność - sztuka bycia sobą .........'-
Komunikacja.
Rodzaje komunikatów .......... 55
Kreatywność.
Cechy człowieka twórczego ....... 56
Rodzaje środków psychoaktywnych i sposoby ich oddziaływania na organizm ......
fil
Istota i rodzaje uzależnień ..... "'
f
Pomoc osobom uzależnionym i współuzależnionym .........62
Bibliografia............... 65