Dane szczegółowe książki
Jak współpracować z rodzicami "trudnych" uczniów? / Babiuch, Małgorzata
Autorzy
Tytuł
Jak współpracować z rodzicami "trudnych" uczniów?
Serie wydawnicze
Wydawnictwo
Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2002
ISBN
8302082813
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
OdAutorki........................................................5
Rozdział I
Szkoła i rodzina................................................7
Szkoła i nauczyciele z perspektywy rodziców.....................8
Rodzice z perspektywy nauczycieli ..............................12
Podsumowanie ..................................................16
Rozdział 2
Umiejętności i techniki przydatne w pracy nauczyciela .........17
Akceptacja i unikanie negatywnego nastawienia..................17
Uważne słuchanie..............................................19
Parafrazowanie ...............................................22
Zadawanie pytań...........................................25
Typy odpowiedzi ..........................................29
Wypowiedzi Ja i Ty w sytuacji konfrontacji ..............36
Podsumowanie.............................................38
Rozdział 3
Praca z grupą rodziców .................................41
Spotkanie inaugurujące współpracę ......................44
Spotkania okresowe - wywiadówki.........................50
Spotkania okolicznościowe ............................60
Konferencje dla rodziców.............................61
Rozwiązywanie konfliktów między rodzicami ............63
Podsumowanie..........................................65
Rozdział 4
Formy współpracy idywidualnej z rodzicami.............66
Rozmowy idywidualne o trudnościach dziecka ............68 .
Pomoc rodzicom w rozwiązywaniu trudności wychowawczych........................71
Spotkania z udziałem eksperta ........................................76
Spotkania trójstronne: nauczyciel - uczeń rodzic .................76
Spotkania w domu ucznia............................................79
Rozdział 5
Postawy i zachowania rodziców utrudniaj ące współpracę ze szkołą ....83
Unikanie współpracy................................................84
Brak zaangażowania i zaniedbywanie spraw dziecka...................89
Nadopiekuńczość.................................................91
Perfekcjonizm rodziców.........................................95
Rodzice-nauczyciele...........................................99
Bezradność i zdawanie się na nauczyciela ...................101
Rodzice skłóceni ze sobą...................................103
Wrogość, agresywność i kłótliwość ..........................105
Podsumowanie...............................................108
Zakończenie ...............................................110
Literatura cytowana.......................................113
Aneks .....................................................115
Rozdział I
Szkoła i rodzina................................................7
Szkoła i nauczyciele z perspektywy rodziców.....................8
Rodzice z perspektywy nauczycieli ..............................12
Podsumowanie ..................................................16
Rozdział 2
Umiejętności i techniki przydatne w pracy nauczyciela .........17
Akceptacja i unikanie negatywnego nastawienia..................17
Uważne słuchanie..............................................19
Parafrazowanie ...............................................22
Zadawanie pytań...........................................25
Typy odpowiedzi ..........................................29
Wypowiedzi Ja i Ty w sytuacji konfrontacji ..............36
Podsumowanie.............................................38
Rozdział 3
Praca z grupą rodziców .................................41
Spotkanie inaugurujące współpracę ......................44
Spotkania okresowe - wywiadówki.........................50
Spotkania okolicznościowe ............................60
Konferencje dla rodziców.............................61
Rozwiązywanie konfliktów między rodzicami ............63
Podsumowanie..........................................65
Rozdział 4
Formy współpracy idywidualnej z rodzicami.............66
Rozmowy idywidualne o trudnościach dziecka ............68 .
Pomoc rodzicom w rozwiązywaniu trudności wychowawczych........................71
Spotkania z udziałem eksperta ........................................76
Spotkania trójstronne: nauczyciel - uczeń rodzic .................76
Spotkania w domu ucznia............................................79
Rozdział 5
Postawy i zachowania rodziców utrudniaj ące współpracę ze szkołą ....83
Unikanie współpracy................................................84
Brak zaangażowania i zaniedbywanie spraw dziecka...................89
Nadopiekuńczość.................................................91
Perfekcjonizm rodziców.........................................95
Rodzice-nauczyciele...........................................99
Bezradność i zdawanie się na nauczyciela ...................101
Rodzice skłóceni ze sobą...................................103
Wrogość, agresywność i kłótliwość ..........................105
Podsumowanie...............................................108
Zakończenie ...............................................110
Literatura cytowana.......................................113
Aneks .....................................................115