Dane szczegółowe książki
Społeczeństwo Równych Szans: Tendencje i kierunki zmian / Gorajewska, Danuta
Autorzy
Tytuł
Społeczeństwo Równych Szans: Tendencje i kierunki zmian
Wydawnictwo
Warszawa: Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji, 2005
ISBN
8389681021
Spis treści
pokaż spis treści
Wartość człowieka .................................................5
Wprowadzenie ....................................................7
Część I Dzień dzisiejszy, tendencje i kierunki zmian
Osoby niepełnosprawne w społeczeństwie równych szans Danuta Gorajewska .......10
Stwarzanie osobom niepełnosprawnym warunków do pełnej aktywności
w społeczeństwie Stanisław Jakubowski...............................................30
Działania Unii Europejskiej na rzecz osób z niepełnosprawnością Ewa Wapiennik......39
Integracja szansą na normalizację życia osób niepełnosprawnych Grzegorz Szumski .... 60
Część II Wczesne wsparcie dziecka niepełnosprawnego,
JEGO RODZINY I SZKOŁY
Wczesna pomoc dziecku niepełnosprawnemu i jego rodzinie - możliwości
i oczekiwania Elżbieta Łobacz............................................68
Program wspierania rodzin dzieci z zachowaniami ryzykownymi Joanna Łukjaniuk.....81
Logopedyczne wsparcie dydaktyki wczesnoszkolnej klas integracyjnych
Joanna Frąckiewicz..................................................................91
Wprowadzenie do wychowania ekonomicznego dzieci z niepełnosprawnością intelektualną Małgorzata Kupisiewicz .......................................104
Mówić czy migać? Prawo dziecka głuchego do wychowania dwujęzycznego
Piotr Tomaszewski.....................................................113
Dostosowanie origami do potrzeb i możliwości osób niepełnosprawnych
wzrokowo Małgorzata Wojciechowska......................................125
Część III Nowoczesne technologie w służbie wyrównywania
SZANS OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
Wykorzystanie komputerów w diagnozie i terapii pedagogicznej - wybrane
aspekty Joanna Buczynska-nazderko........................................I 38
Środki techniczne w rehabilitacji i edukacji osób z niepełnosprawnością
sensoryczną Stanisław Jakubowski....................................................149
Zastosowanie nowoczesnych środków informatycznych w edukacji uczniów
z niepełnosprawnością złożoną Małgorzata Dońska-Olszko, Anna Lechowicz...........168
Brajl w nowoczesnych technologiach — kierunki przemian w edukacji
i komunikacji niewidomych Małgorzata Paplinska .............................174
Opinie niewidomej młodzieży na temat szkoły i mediów Danuta Gorajewska........182
Osoby niepełnosprawne w mediach i odbiorze społecznym Barbara Ewa Abramowska ..191
Wpływ środków masowego przekazu na wizję przyszłej rodziny młodzieży
z wybranych placówek opiekuńczo-wychowawczych, resocjalizacyjnych
i opiekuńczych Ewa Drozd .............................................199
Alternatywne materiały czytelnicze i ich rola w udostępnianiu informacji osobom niepełnosprawnym Małgorzata Fedorowicz..................................207
Ogólnopolski program edukacyjny przybliżający młodzieży świat osób niepełnosprawnych Danuta Gorajewska.....................................217
Wprowadzenie ....................................................7
Część I Dzień dzisiejszy, tendencje i kierunki zmian
Osoby niepełnosprawne w społeczeństwie równych szans Danuta Gorajewska .......10
Stwarzanie osobom niepełnosprawnym warunków do pełnej aktywności
w społeczeństwie Stanisław Jakubowski...............................................30
Działania Unii Europejskiej na rzecz osób z niepełnosprawnością Ewa Wapiennik......39
Integracja szansą na normalizację życia osób niepełnosprawnych Grzegorz Szumski .... 60
Część II Wczesne wsparcie dziecka niepełnosprawnego,
JEGO RODZINY I SZKOŁY
Wczesna pomoc dziecku niepełnosprawnemu i jego rodzinie - możliwości
i oczekiwania Elżbieta Łobacz............................................68
Program wspierania rodzin dzieci z zachowaniami ryzykownymi Joanna Łukjaniuk.....81
Logopedyczne wsparcie dydaktyki wczesnoszkolnej klas integracyjnych
Joanna Frąckiewicz..................................................................91
Wprowadzenie do wychowania ekonomicznego dzieci z niepełnosprawnością intelektualną Małgorzata Kupisiewicz .......................................104
Mówić czy migać? Prawo dziecka głuchego do wychowania dwujęzycznego
Piotr Tomaszewski.....................................................113
Dostosowanie origami do potrzeb i możliwości osób niepełnosprawnych
wzrokowo Małgorzata Wojciechowska......................................125
Część III Nowoczesne technologie w służbie wyrównywania
SZANS OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
Wykorzystanie komputerów w diagnozie i terapii pedagogicznej - wybrane
aspekty Joanna Buczynska-nazderko........................................I 38
Środki techniczne w rehabilitacji i edukacji osób z niepełnosprawnością
sensoryczną Stanisław Jakubowski....................................................149
Zastosowanie nowoczesnych środków informatycznych w edukacji uczniów
z niepełnosprawnością złożoną Małgorzata Dońska-Olszko, Anna Lechowicz...........168
Brajl w nowoczesnych technologiach — kierunki przemian w edukacji
i komunikacji niewidomych Małgorzata Paplinska .............................174
Opinie niewidomej młodzieży na temat szkoły i mediów Danuta Gorajewska........182
Osoby niepełnosprawne w mediach i odbiorze społecznym Barbara Ewa Abramowska ..191
Wpływ środków masowego przekazu na wizję przyszłej rodziny młodzieży
z wybranych placówek opiekuńczo-wychowawczych, resocjalizacyjnych
i opiekuńczych Ewa Drozd .............................................199
Alternatywne materiały czytelnicze i ich rola w udostępnianiu informacji osobom niepełnosprawnym Małgorzata Fedorowicz..................................207
Ogólnopolski program edukacyjny przybliżający młodzieży świat osób niepełnosprawnych Danuta Gorajewska.....................................217