Dane szczegółowe książki
Psychologia rozwoju człowieka / Bee, Helen L. (1939-); Boyd, Denise
Autorzy
Tytuł
Psychologia rozwoju człowieka
Tytuł oryginału
Lifespan Development
Wydawnictwo
Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka, 2008
Numer wydania
4
ISBN
978-83-7506-303-5
Hasła przedmiotowe
Informacje dodatkowe
grafiki posiadają opis alternatywny
Spis treści
pokaż spis treści
Część pierwsza. PODSTAWY
Rozdział 1. Podstawowe pojęcia i metody s. 17
Rozdział 2. Teorie rozwoju s. 39
Rozdział 3. Rozwój prenatalny i narodziny s. 65
Problemy polityki społecznej. Czy kobiety w ciąży powinny odpowiadać przed sądem za zażywanie narkotyków? s. 104
Część druga. OKRES NIEMOWLĘCY I WCZESNE
DZIECIŃSTWO
Rozdział 4. Rozwój fizyczny, zmysłowy i percepcyjny niemowlęcia s. 106
Rozdział 5. Rozwój poznawczy w okresie niemowlęcym s. 137
Rozdział 6. Rozwój społeczny i rozwój osobowości w okresie niemowlęcym s. 164
Rozdział 7. Rozwój fizyczny i poznawczy we wczesnym dzieciństwie s. 194
Rozdział 8. Rozwój społeczny i rozwój osobowości w okresie wczesnego dzieciństwa s. 229
Problemy polityki społecznej. „Tatusiowie próżniacy": nieodpowiedzialni rodzice czy kozły ofiarne polityki społecznej? s. 266
Część trzecia. ŚRODKOWE DZIECIŃSTWO I OKRES DORASTANIA
Rozdział 9. Rozwój fizyczny i poznawczy w okresie środkowego dzieciństwa s. 268
Rozdział 10. Rozwój społeczny i rozwój osobowości w okresie środkowego dzieciństwa s. 299
Rozdział 11. Rozwój fizyczny i poznawczy w okresie dorastania s. 333
Rozdział 12. Rozwój społeczny i rozwój osobowości w okresie dorastania s. 366
Problemy polityki społecznej. Czy reforma sprawdzianów wiadomości poprawi poziom nauczania w amerykańskich szkołach? s. 400
Część czwarta. WCZESNA DOROSŁOŚĆ I WIEK ŚREDNI
Rozdział 13. Rozwój fizyczny i poznawczy we wczesnym okresie dorosłości s. 402
Rozdział 14. Rozwój społeczny i Rozwój osobowości we wczesnym okresie dorosłości s. 437
Rozdział 15. Rozwój fizyczny i poznawczy w wieku średnim s. 465
Rozdział 16. Rozwój społeczny i Rozwój osobowości w wieku średnim s. 495
Problemy polityki społecznej. Jakie rodzaje małżeństw powinny być usankcjonowane społecznie? s. 521
Część piąta. PÓŹNA DOROSŁOŚĆ I KRES ŻYCIA
Rozdział 17. Rozwój fizyczny i poznawczy w okresie późnej dorosłości s. 523
Rozdział 18. Rozwój społeczny i Rozwój osobowości w okresie późnej dorosłości s. 557
Problemy polityki społecznej. Jak powinny być finansowane i nadzorowane badania nad komórkami macierzystymi? s. 588
Rozdział 19. Umieranie, śmierć i żałoba s. 590
Problemy polityki społecznej. Czy ludzie mają prawo do śmierci? s. 621
Bibliografia s. 623
Słownik s. 709
Testy s. 717
Rozdział 1. Podstawowe pojęcia i metody s. 17
Rozdział 2. Teorie rozwoju s. 39
Rozdział 3. Rozwój prenatalny i narodziny s. 65
Problemy polityki społecznej. Czy kobiety w ciąży powinny odpowiadać przed sądem za zażywanie narkotyków? s. 104
Część druga. OKRES NIEMOWLĘCY I WCZESNE
DZIECIŃSTWO
Rozdział 4. Rozwój fizyczny, zmysłowy i percepcyjny niemowlęcia s. 106
Rozdział 5. Rozwój poznawczy w okresie niemowlęcym s. 137
Rozdział 6. Rozwój społeczny i rozwój osobowości w okresie niemowlęcym s. 164
Rozdział 7. Rozwój fizyczny i poznawczy we wczesnym dzieciństwie s. 194
Rozdział 8. Rozwój społeczny i rozwój osobowości w okresie wczesnego dzieciństwa s. 229
Problemy polityki społecznej. „Tatusiowie próżniacy": nieodpowiedzialni rodzice czy kozły ofiarne polityki społecznej? s. 266
Część trzecia. ŚRODKOWE DZIECIŃSTWO I OKRES DORASTANIA
Rozdział 9. Rozwój fizyczny i poznawczy w okresie środkowego dzieciństwa s. 268
Rozdział 10. Rozwój społeczny i rozwój osobowości w okresie środkowego dzieciństwa s. 299
Rozdział 11. Rozwój fizyczny i poznawczy w okresie dorastania s. 333
Rozdział 12. Rozwój społeczny i rozwój osobowości w okresie dorastania s. 366
Problemy polityki społecznej. Czy reforma sprawdzianów wiadomości poprawi poziom nauczania w amerykańskich szkołach? s. 400
Część czwarta. WCZESNA DOROSŁOŚĆ I WIEK ŚREDNI
Rozdział 13. Rozwój fizyczny i poznawczy we wczesnym okresie dorosłości s. 402
Rozdział 14. Rozwój społeczny i Rozwój osobowości we wczesnym okresie dorosłości s. 437
Rozdział 15. Rozwój fizyczny i poznawczy w wieku średnim s. 465
Rozdział 16. Rozwój społeczny i Rozwój osobowości w wieku średnim s. 495
Problemy polityki społecznej. Jakie rodzaje małżeństw powinny być usankcjonowane społecznie? s. 521
Część piąta. PÓŹNA DOROSŁOŚĆ I KRES ŻYCIA
Rozdział 17. Rozwój fizyczny i poznawczy w okresie późnej dorosłości s. 523
Rozdział 18. Rozwój społeczny i Rozwój osobowości w okresie późnej dorosłości s. 557
Problemy polityki społecznej. Jak powinny być finansowane i nadzorowane badania nad komórkami macierzystymi? s. 588
Rozdział 19. Umieranie, śmierć i żałoba s. 590
Problemy polityki społecznej. Czy ludzie mają prawo do śmierci? s. 621
Bibliografia s. 623
Słownik s. 709
Testy s. 717