Dane szczegółowe książki
Wybrane zagadnienia socjalizacji i edukacji osób z ograniczoną sprawnością / Gajdzica, Zenon; Bełza, Magdalena
Autorzy
Tytuł
Wybrane zagadnienia socjalizacji i edukacji osób z ograniczoną sprawnością
Tytuł oryginału
Wybrane zagadnienia socjalizacji i edukacji osób z ograniczoną sprawnością
Wydawnictwo
Sosnowiec: Oficyna Wydawnicza „Humanitas”, 2011
Numer wydania
1
ISBN
978-83-61991-53-3
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Spis treści
Wprowadzenie
Wybrane aspekty studiowania osób z niepełnosprawnością
Anna Nowak
Jakość studiowania osób niepełnosprawnych na Uniwersytecie Śląskim
Eva Zezulkova
Środowisko inkluzyjne na Uniwersytecie Ostrowskim
Wioleta Wojciechowska
Wpływ edukacji na świadomość studentek w zakresie profilaktyki
i metod wczesnego wykrywania raka piersi
Komunikacja w procesie edukacji i socjalizacji
Józef Podgórecki
Kompetencje komunikacyjne w edukacji niepełnosprawnych
Iwona Nowakowska-Kempna Danuta Pluta-Wojciechowska
Różne oblicza zaburzeń komunikacji u dzieci z wadami twarzoczaszki
Marzena Fryszkiewicz
Praca indywidualna z dzieckiem o obniżonej sprawności intelektualnej
w aspekcie niwelowania wad wymowy
Wychowanie i socjalizacja w przestrzeni przedszkola i szkoły
Marzena Buchnat
Adaptacja przedszkolna dziecka z lekką niepełnosprawnością intelektualną
Bożena Bondyra
Wzmacnianie poczucia własnej wartości ucznia niepełnosprawnego
w klasie integracyjnej w kontekście inteligencji wielorakich Gardnera
Teresa Zbyrad
Odchowanie religijne dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie
Anna Borzęcka
Funkcjonowanie dziecka z autyzmem w szkole specjalnej
Niektóre uwarunkowania efektywności kształcenia osób z niepełnosprawnością
Joanna Skibska
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole masowej
Justyna Kotowicz
Kształcenie zawodowe młodzieży niesłyszącej we Francji w szkolnictwie specjalnym
Agata Gawron Józefa Kielak
Kształcenie integracyjne w szkole - wstępna analiza przypadku jednej placówki
Urszula Kwapisz
Wybrane aspekty edukacji zdrowotnej niepełnosprawnych
pacjentów geriatrycznych po leczeniu szpitalnym
Koncepcje badań nad edukacją, wychowaniem i terapią osób z niepełnosprawnością
Zenon Gajdzica
Dwie koncepcje badania systemu kształcenia uczniów z lekkim upośledzeniem umysłowym
Magdalena Bełza
Przydatność badań komparatystycznych we wprowadzaniu ulepszeń
i nowych rozwiązań w rodzimy system edukacji osób niepełnosprawnych intelektualnie
Żaneta Pietras
Edukacja humanitarna dzieci z lekkim upośledzeniem umysłowym - koncepcja badań
Danuta Jankowska
Obyczaj, zwyczaj i norma społeczna w życiu młodzieży
z lekką niepełnosprawnością intelektualną
Grażyna Adamczyk
Przysposobienie do pracy zawodowej uczniów z umiarkowanym
upośledzeniem umysłowym - koncepcja badań
Dorota Prysak
Uwarunkowania efektów terapii osób z głęboką niepełnosprawnością
intelektualną w domach pomocy społecznej
Wprowadzenie
Wybrane aspekty studiowania osób z niepełnosprawnością
Anna Nowak
Jakość studiowania osób niepełnosprawnych na Uniwersytecie Śląskim
Eva Zezulkova
Środowisko inkluzyjne na Uniwersytecie Ostrowskim
Wioleta Wojciechowska
Wpływ edukacji na świadomość studentek w zakresie profilaktyki
i metod wczesnego wykrywania raka piersi
Komunikacja w procesie edukacji i socjalizacji
Józef Podgórecki
Kompetencje komunikacyjne w edukacji niepełnosprawnych
Iwona Nowakowska-Kempna Danuta Pluta-Wojciechowska
Różne oblicza zaburzeń komunikacji u dzieci z wadami twarzoczaszki
Marzena Fryszkiewicz
Praca indywidualna z dzieckiem o obniżonej sprawności intelektualnej
w aspekcie niwelowania wad wymowy
Wychowanie i socjalizacja w przestrzeni przedszkola i szkoły
Marzena Buchnat
Adaptacja przedszkolna dziecka z lekką niepełnosprawnością intelektualną
Bożena Bondyra
Wzmacnianie poczucia własnej wartości ucznia niepełnosprawnego
w klasie integracyjnej w kontekście inteligencji wielorakich Gardnera
Teresa Zbyrad
Odchowanie religijne dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie
Anna Borzęcka
Funkcjonowanie dziecka z autyzmem w szkole specjalnej
Niektóre uwarunkowania efektywności kształcenia osób z niepełnosprawnością
Joanna Skibska
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole masowej
Justyna Kotowicz
Kształcenie zawodowe młodzieży niesłyszącej we Francji w szkolnictwie specjalnym
Agata Gawron Józefa Kielak
Kształcenie integracyjne w szkole - wstępna analiza przypadku jednej placówki
Urszula Kwapisz
Wybrane aspekty edukacji zdrowotnej niepełnosprawnych
pacjentów geriatrycznych po leczeniu szpitalnym
Koncepcje badań nad edukacją, wychowaniem i terapią osób z niepełnosprawnością
Zenon Gajdzica
Dwie koncepcje badania systemu kształcenia uczniów z lekkim upośledzeniem umysłowym
Magdalena Bełza
Przydatność badań komparatystycznych we wprowadzaniu ulepszeń
i nowych rozwiązań w rodzimy system edukacji osób niepełnosprawnych intelektualnie
Żaneta Pietras
Edukacja humanitarna dzieci z lekkim upośledzeniem umysłowym - koncepcja badań
Danuta Jankowska
Obyczaj, zwyczaj i norma społeczna w życiu młodzieży
z lekką niepełnosprawnością intelektualną
Grażyna Adamczyk
Przysposobienie do pracy zawodowej uczniów z umiarkowanym
upośledzeniem umysłowym - koncepcja badań
Dorota Prysak
Uwarunkowania efektów terapii osób z głęboką niepełnosprawnością
intelektualną w domach pomocy społecznej