Dane szczegółowe książki

Słowo wstępne Florence A. Clark.. II
Przedmowa Giny Geppert Coleman i Zoe Mailloux... 15

Część I. Integracja sensoryczna i mózg
Rozdział pierwszy.
Integracja sensoryczna.Wprowadzenie pojęcia... 19
Kilka uwag na temat słownictwa... 20
Integracja sensoryczna to... 21
Słaba integracja sensoryczna to... 24
Zrozumieć integrację sensoryczna ... 25
Cel tej książki ... 27
Rozdział drugi.
Rozwój integracji sensorycznej od niemowlęctwa do wieku szkolnego... 29
Podstawowe zasady rozwoju dziecka... 29
Etapy rozwojowe ... 31
Rozdział trzeci.
Układ nerwowy od środka. Działanie mózgu i waga bodźców... 41
Część pierwsza. Działanie mózgu ... 41
Krótki opis... 41
Elementy układu nerwowego.. 43
Zrozumieć integrację sensoryczna ... 45
Przetwarzanie informacji przez mózg... 48
Część druga.Waga bodźców... 51
Pięć zmysłów i nie tylko... 51
Bodźce i całość mózgu... 55
Integracja bodźców przez układ nerwowy ... 56

Część II. Dysfunkcja integracji sensorycznej
Rozdział czwarty.
Dysfunkcja integracji sensorycznej. Objawy, przyczyny, poziomy... 61
Przyczyny problemu... 63
Proces integracji sensorycznej.. 67
Rozdział piąty.
Zaburzenia układu przedsionkowego.
Zmysł ruchu i jego wpływ na rozwój różnych umiejętności... 77
Organizacja układu przedsionkowego... 78
Podreaktywny układ przedsionkowy... 87
Lista problemów z integracją przedsionkowo-bilateralną.. 91
Rady dla rodziców... 92
Nadreaktywność przedsionkowa... 92
Lista problemów wynikających z niepewności grawitacyjnej ... 97
Rady dla rodziców... 98
Zrozumieć integrację sensoryczną ... 99
Rozdział szósty.
Dyspraksja rozwojowa. Proces nauki nowych umiejętności motorycznych,
które sprawiają trudności niektórym dzieciom ... 101
Rodzaje ruchu i jego zaburzeń.. 101
Schemat ciała i planowanie motoryczne ... 105
Zrozumieć integrację sensoryczną ... 107
Natura dyspraksji rozwojowej.. II
Dziecko z dyspraksja... 114
Rady dla rodziców... 116
Lista problemów z praksją (planowaniem motorycznym) ... I 17
Rozdział siódmy.
Obronność dotykowa. Zmysł dotyku, czyli nadwrażliwość niektórych dzieci ... 119
Objawy ... 119
Zrozumieć integrację sensoryczną ... 121
Doświadczenie dziecka ... 121
Procesy zachodzące w układzie nerwowym... 122
Przyczyny problemu... 124
Rady dla rodziców... 125
Lista problemów wynikających z obronności dotykowej.. 126
Rozdział ósmy.
Percepcja wzrokowa i słuchowa i jej związek z nauką i językiem... 129
Problemy z percepcją wzrokową... I 30
Zrozumieć integrację sensoryczną ... I 32
Lista problemów wynikających z zaburzeń percepcji wzrokowej... I 34
Rady dla rodziców... I 35
Problemy ze słuchem i językiem... 135
Zrozumieć integrację sensoryczną ... 136
Lista problemów wynikających z zaburzeń przetwarzania słuchowego... 138
Rozdział dziewiąty.
Dziecko autystyczne. Specjalne potrzeby dotyczące integracji sensorycznej
i wyzwania związane z taką diagnozą...141
Zaburzenie przetwarzania sensorycznego...142
Wola działania...146
Zrozumieć integrację sensoryczną ...148

Część III. Postępowanie w przypadku stwierdzenia problemu
Rozdział dziesiąty.
Diagnoza i leczenie. Zalety terapii integracji sensorycznej...153
Integracja i zdobywanie umiejętności dzięki interakcjom ze środowiskiem...154
Charakterystyka terapii integracji sensorycznej...155
Studium przypadku ...165
Rozdział jedenasty.
Rola rodziców. Udział rodziców
w terapii dzieci z dysfunkcjami integracji sensorycznej... 167
Zrozumienie problemu ... 167
Dbałość o dobrą samoocenę swojego dziecka... 169
Kontrola otoczenia... 172
Nauka zabawy... 175
Poszukiwanie specjalistycznej pomocy... 179

Aneks A.
Komentarze do rozdziałów... 183
Rozdział pierwszy. Mary Schneider ... 183
Rozdział drugi. Susan H. Knox.. 185
Rozdział trzeci. Shellyj. Lane... 186
Rozdział czwarty. Anita C. Bundy... 187
Rozdział piąty. Jane A. Koomar.. 188
Rozdział szósty. Sharon A. Cermak ... 189
Rozdział siódmy. L Dianę Parham... 192
Rozdział ósmy. Susanne Smith Roley... 195
Rozdział dziewiąty. Margaret L Bauman... 196
Rozdział dziesiąty. Ema Imperatore Blanche...197
Rozdział jedenasty. Brian Erwin and Christine Hunsicker..198

Aneks B.
Przegląd literatury...201

Aneks C.
Sprzęt terapeutyczny...211

Aneks D.
Pytania zadawane przez rodziców i odpowiedzi na nie...215

Słownik najważniejszych terminów i pojęć...221
Bibliografia...227
Literatura uzupełniająca...229

Spis ilustracji
Rysunek I. Pionowy przekrój mózgu... 43
Rysunek 2. Neuron ... 44
Rysunek 3. Proces integracji sensorycznej... 69