Dane szczegółowe książki

Spis treści
Wprowadzenie 5
Rozdział 1
Agresja i nieśmiałość jako formy zaburzonych zachowań w kontaktach społecznych 9
1.1. Pojęcie i rodzaje agresji 9
1.2. Określenie nieśmiałości i sposoby jej przejawiania 15
Rozdział 2
Zaburzone formy zachowania w trudnej sytuacji społecznej interakcji 21
2.1. Sytuacja ekspozycji jako rodzaj trudnej sytuacji społecznej interakcji 21
2.2. Zmiany w formach reagowania na trudną sytuację społecznej interakcji 25
Rozdział 3
Psychologiczne i rodzinne uwarunkowania zaburzonych zachowań w kontaktach społecznych 30
3.1. Związek zachowania agresywnego i nieśmiałego z samooceną 30
3.2. Zachowanie agresywne i nieśmiałe sposobem redukcji lęku 35
3.3. Styl wychowania w rodzinie w kształtowaniu zachowania agresywnego i nieśmiałego 41
Rozdział 4
Problematyka i metody badań własnych 48
4.1. Teoretyczne podstawy badań 48
4.2. Problemy i hipotezy badawcze 51
4.3. Metody badań własnych 53
4.4. Charakterystyka badanej populacji 57
Rozdział 5
Wyniki badań 60
5.1. Poziom samooceny dorastającej młodzieży a jej zachowanie agresywne i nieśmiałe w sytuacji ekspozycji społecznej 60
5.2. Analiza porównawcza poziomu lęku młodzieży o zachowaniu agresywnym i nieśmiałym w sytuacji ekspozycji społecznej 66
5.3. Styl wychowania w rodzinie a zachowanie agresywne i nieśmiałe młodzieży w sytuacji ekspozycji społecznej 69
Podsumowanie wyników badań 80
Bibliografia 84
Załącznik 1
Technika nominacyjna do badania zachowania agresywnego w sytuacji ekspozycji społecznej 89
Załącznik 2
Kwestionariusz zachowań agresywnych w sytuacji ekspozycji społecznej (KZAwSES) 90
Załącznik 3
Technika nominacyjna do badania zachowania nieśmiałego w sytuacji ekspozycji społecznej 93
Załącznik 4
Kwestionariusz zachowań nieśmiałych w sytuacji ekspozycji społecznej (KZNwSES) 95
Summary 98