Dane szczegółowe książki
Rola wyobrażeń przestrzennych w rozwoju myślenia dzieci niewidomych / Klimasiński, Krzysztof (1939-)
Autorzy
Tytuł
Rola wyobrażeń przestrzennych w rozwoju myślenia dzieci niewidomych
Serie wydawnicze
Wydawnictwo
Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1977
Hasła przedmiotowe
Informacje dodatkowe
Plik zawiera automatycznie wygenerowany spis treści
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp 5
Rozdział I. PODSTAWY TEORETYCZNE
1. Ogólne założenia i hipotezy 11
2. Przegląd badań nad procesami poznawczymi u niewidomych 27
Rozdział II. BADANIA EKSPERYMENTALNE
1. Dobór osób badanych 43
2. Przebieg i wyniki badań 47
I seria eksperymentów (badanie rozwoju statycznych wyobrażeń przestrzennych) 48
II seria eksperymentów (badanie rozwoju wyobrażeń przedoperacyjnych i konkretnej operacji szeregowania) 55
III seria eksperymentów (badanie rozwoju wyobrażeń przestrzennych dynamicznych i antycypacyjnych) 60
IV seria eksperymentów (badanie wyobrażeń antycypacyjnych w procesie myślenia ukierunkowanego) 67
V seria eksperymentów (badanie myślenia ukierunkowanego na materiale werbalnym) 74
3. Porównanie wyników poszczególnych serii eksperymentów 82
4. Wnioski praktyczne 88
Bibliografia 90
Aneks 93
Summary 97
Rozdział I. PODSTAWY TEORETYCZNE
1. Ogólne założenia i hipotezy 11
2. Przegląd badań nad procesami poznawczymi u niewidomych 27
Rozdział II. BADANIA EKSPERYMENTALNE
1. Dobór osób badanych 43
2. Przebieg i wyniki badań 47
I seria eksperymentów (badanie rozwoju statycznych wyobrażeń przestrzennych) 48
II seria eksperymentów (badanie rozwoju wyobrażeń przedoperacyjnych i konkretnej operacji szeregowania) 55
III seria eksperymentów (badanie rozwoju wyobrażeń przestrzennych dynamicznych i antycypacyjnych) 60
IV seria eksperymentów (badanie wyobrażeń antycypacyjnych w procesie myślenia ukierunkowanego) 67
V seria eksperymentów (badanie myślenia ukierunkowanego na materiale werbalnym) 74
3. Porównanie wyników poszczególnych serii eksperymentów 82
4. Wnioski praktyczne 88
Bibliografia 90
Aneks 93
Summary 97