Dane szczegółowe książki
Jak uprawiać badania oświatowe: metodologia praktyczna / Konarzewski, Krzysztof (1948-)
Autorzy
Tytuł
Jak uprawiać badania oświatowe: metodologia praktyczna
Serie wydawnicze
Wydawnictwo
Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000
ISBN
8302077844
Hasła przedmiotowe
Informacje dodatkowe
Książka bez numeracji stron
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp 8
Rozdział 1. Projektowanie badania. Typy, schematy i metody 11
Typy 11
Schematy 14
Metody 15
Projektowanie badania 15
Kwerenda 15
Projekt badania 18
Moralne aspekty badania 22
Techniczne aspekty badania 23
Rozdział 2. Badania ilościowe i jakościowe 25
Liczby i teksty 26
Zainteresowanie kontekstem 27
Kryzys reprezentacji 29
Wiarygodność 30
Rzetelność i trafność 30
Triangulacja 33
Indukcja analityczna 33
Uogólnianie 34
Współpraca 35
Rozdział 3. Badania uogólniające 38
Zmienna 38
Typy zmiennych 39
Związki badania z teorią 41
Hipoteza 42
Wskaźniki 44
Pytanie badawcze 46
Prawomocność wniosków 48
Badania eksperymentalne 48
Trafność eksperymentu 50
Trafność wewnętrzna 51
Trafność zewnętrzna 52
Schematy badań eksperymentalnych 54
Schematy niezależnych grup 54
Schematy porównań wewnątrzosobniczych 56
Schematy złożone 59
Schematy eksperymentów naturalnych 62
Badania porównawcze 65
Badania poprzeczne i podłużne 67
Badania przeglądowe 68
Niektóre zastosowania badań przeglądowych 70
Rozdział 4. Badania indywidualizujące 73
Eksperyment jednoosobowy 74
Badania jakościowe 77
Studium przypadku 78
Badania etnograficzne 81
Badania historyczne 84
Rozdział 5. Badania praktyczne 86
Od problemu do pytania 87
Badania rozpoznawcze 89
Badania oceniające 90
Ocena z punktu widzenia usługodawcy 91
Ocena z punktu widzenia usługobiorcy 92
Ocena z punktu widzenia społeczeństwa 93
Polityczne aspekty oceniania 94
Badanie w działaniu 96
Rozdział 6. Metody doboru próbki 98
Populacja i próbka 98
Próbki losowe 103
Losowanie nieograniczone indywidualnie 104
Losowanie warstwowe 104
Losowanie grupowe 105
Wielkość próbki 106
Próbki nielosowe 106
Dobór przypadkowy 106
Dobór kwotowy 107
Dobór celowy 107
Rozdział 7. Metody zbierania danych 109
Metody zbierania danych jakościowych 111
Obserwacja jakościowa 111
Obserwacja etnograficzna 112
Obserwacja zdarzeń krytycznych 115
Wywiad indywidualny 116
Wywiad skoncentrowany na subiektywnych teoriach 119
Wywiad skoncentrowany na materiale 120
Wywiad narracyjny 121
Wywiad etnograficzny 122
Wywiad zbiorowy 122
Wywiad grupowy 123
Narracja grupowa 123
Grupa tematyczna (focus group) 123
Przeszukiwanie archiwów 126
Metody zbierania danych ilościowych 128
Obserwacja ilościowa 130
Redukowanie spostrzeżeń 130
Rejestrowanie spostrzeżeń 131
Systemy kategorii 133
Krytyka danych 136
Ankieta 137
Pozycje kwestionariusza 140
Układ kwestionariusza 143
Trafność kwestionariusza 146
Pomiar zmiennych nieobserwowalnych 148
Testy 150
Skale psychologiczne 151
Pomiar behawioralny 156
Socjometria 157
Trafność i rzetelność pomiaru zmiennych nieobserwowalnych 158
Trafność 158
Rzetelność 160
Rozdział 8. Metody analizy danych 163
Dane jakościowe 163
Od danych do protokołu 163
Kodowanie 166
Kodowanie teoretyczne 166
Kodowanie tematyczne 168
Analiza treści 169
Analiza sekwencyjna 170
Wydobywanie regularności 172
Komputer w badaniach jakościowych 172
Dane ilościowe 179
Statystyka opisowa 181
; Rozkład liczebności 181
Miary tendencji centralnej 184
Miary zróżnicowania 184
Miary współzmienności 186
Statystyka indukcyjna 192
Estymacja parametrów 194
Sprawdzanie hipotez statystycznych 202
Rozdział 9. Doniesienie naukowe 213
Kompozycja 213
Tytuł 213
Streszczenie 214
Wprowadzenie 215
Metoda 216
Wyniki 217
Wyniki jakościowe 217
Wyniki ilościowe 219
Interpretacja 227
Przypisy i bibliografia 229
Standard europejski 230
Standard amerykański 231
Aneks 232
Język 232
Bibliografia 235
Rozdział 1. Projektowanie badania. Typy, schematy i metody 11
Typy 11
Schematy 14
Metody 15
Projektowanie badania 15
Kwerenda 15
Projekt badania 18
Moralne aspekty badania 22
Techniczne aspekty badania 23
Rozdział 2. Badania ilościowe i jakościowe 25
Liczby i teksty 26
Zainteresowanie kontekstem 27
Kryzys reprezentacji 29
Wiarygodność 30
Rzetelność i trafność 30
Triangulacja 33
Indukcja analityczna 33
Uogólnianie 34
Współpraca 35
Rozdział 3. Badania uogólniające 38
Zmienna 38
Typy zmiennych 39
Związki badania z teorią 41
Hipoteza 42
Wskaźniki 44
Pytanie badawcze 46
Prawomocność wniosków 48
Badania eksperymentalne 48
Trafność eksperymentu 50
Trafność wewnętrzna 51
Trafność zewnętrzna 52
Schematy badań eksperymentalnych 54
Schematy niezależnych grup 54
Schematy porównań wewnątrzosobniczych 56
Schematy złożone 59
Schematy eksperymentów naturalnych 62
Badania porównawcze 65
Badania poprzeczne i podłużne 67
Badania przeglądowe 68
Niektóre zastosowania badań przeglądowych 70
Rozdział 4. Badania indywidualizujące 73
Eksperyment jednoosobowy 74
Badania jakościowe 77
Studium przypadku 78
Badania etnograficzne 81
Badania historyczne 84
Rozdział 5. Badania praktyczne 86
Od problemu do pytania 87
Badania rozpoznawcze 89
Badania oceniające 90
Ocena z punktu widzenia usługodawcy 91
Ocena z punktu widzenia usługobiorcy 92
Ocena z punktu widzenia społeczeństwa 93
Polityczne aspekty oceniania 94
Badanie w działaniu 96
Rozdział 6. Metody doboru próbki 98
Populacja i próbka 98
Próbki losowe 103
Losowanie nieograniczone indywidualnie 104
Losowanie warstwowe 104
Losowanie grupowe 105
Wielkość próbki 106
Próbki nielosowe 106
Dobór przypadkowy 106
Dobór kwotowy 107
Dobór celowy 107
Rozdział 7. Metody zbierania danych 109
Metody zbierania danych jakościowych 111
Obserwacja jakościowa 111
Obserwacja etnograficzna 112
Obserwacja zdarzeń krytycznych 115
Wywiad indywidualny 116
Wywiad skoncentrowany na subiektywnych teoriach 119
Wywiad skoncentrowany na materiale 120
Wywiad narracyjny 121
Wywiad etnograficzny 122
Wywiad zbiorowy 122
Wywiad grupowy 123
Narracja grupowa 123
Grupa tematyczna (focus group) 123
Przeszukiwanie archiwów 126
Metody zbierania danych ilościowych 128
Obserwacja ilościowa 130
Redukowanie spostrzeżeń 130
Rejestrowanie spostrzeżeń 131
Systemy kategorii 133
Krytyka danych 136
Ankieta 137
Pozycje kwestionariusza 140
Układ kwestionariusza 143
Trafność kwestionariusza 146
Pomiar zmiennych nieobserwowalnych 148
Testy 150
Skale psychologiczne 151
Pomiar behawioralny 156
Socjometria 157
Trafność i rzetelność pomiaru zmiennych nieobserwowalnych 158
Trafność 158
Rzetelność 160
Rozdział 8. Metody analizy danych 163
Dane jakościowe 163
Od danych do protokołu 163
Kodowanie 166
Kodowanie teoretyczne 166
Kodowanie tematyczne 168
Analiza treści 169
Analiza sekwencyjna 170
Wydobywanie regularności 172
Komputer w badaniach jakościowych 172
Dane ilościowe 179
Statystyka opisowa 181
; Rozkład liczebności 181
Miary tendencji centralnej 184
Miary zróżnicowania 184
Miary współzmienności 186
Statystyka indukcyjna 192
Estymacja parametrów 194
Sprawdzanie hipotez statystycznych 202
Rozdział 9. Doniesienie naukowe 213
Kompozycja 213
Tytuł 213
Streszczenie 214
Wprowadzenie 215
Metoda 216
Wyniki 217
Wyniki jakościowe 217
Wyniki ilościowe 219
Interpretacja 227
Przypisy i bibliografia 229
Standard europejski 230
Standard amerykański 231
Aneks 232
Język 232
Bibliografia 235