Dane szczegółowe książki

Spis treści
Od Redaktora 7
WPROWADZENIE 9
Renata Siemieńska
Środki masowego przekazu jako twórcy obrazu świata 9
Kontrola i zakres wolności środków masowego przekazu 10
Różnice pomiędzy wizualnymi i niewizualnymi środkami masowego przekazu 11
Koncepcje ról kobiet i mężczyzn 13
Efektywność oddziaływania mass mediów 21

CZĘŚĆ I
WIZERUNKI KOBIET I MĘŻCZYZN W PISMACH CODZIENNYCH I PERIODYKACH 27
Eliza Olczyk
Obrazy kobiet w gazetach codziennych 29
Kobieta bita i rodząca 29
Aborcja - problem nr 1 30
Kobieta ciekawostkowa 31
Elżbieta Sawa-Czajka
Obrazy kobiet w tygodnikach społeczno-politycznych w latach 1980-1995 (Polityka, Tygodnik powszechny, Wprost) 33
Jowita Kuryłek
Wizerunek kobiety i mężczyzny w Jestem i Urodzie 41
Jestem 41
Uroda 46

CZĘŚĆ II
KOBIETY I OBRAZY KOBIET W TELEWIZJI 51
Barbara Pietkiewicz
Kobiety na antenach europejskich telewizji 53
Prawa kobiet i mężczyzn z perspektywy radia i telewizji 53
Obraz kobiety na europejskich antenach TV 53
Kobiety a komercjalizacja środków masowego przekazu 57
Women Television Network - Toronto Kanada 58
Do kogo należą media, kto odpowiada za wolność ekspresji? 59
Elżbieta H. Oleksy
Wizerunek kobiet w amerykańskiej kulturze masowej 63
Monika Wasilewska
Wzory kobiet w reklamie telewizyjnej w Polsce 69
Reklama - jej istota, retoryka, oddziaływanie (ze szczególnym uwzględnieniem reklamy telewizyjnej) 69
Wyniki ilościowe analizy reklam 77
Wzory kobiet w reklamie telewizyjnej. Interepretacja wyników analizy 83
Kinga Dziedzic
Wizerunek kobiety i mężczyzny w reklamie telewizyjnej w Polsce i Wielkiej Brytanii 89
Barbara Frątczak-Rudnicka
Kobiety w reklamie - kobiety o reklamie 95
Kobiety w polskiej reklamie 95
Kobiety o reklamie 99
CZĘŚĆ III
OBRAZY KOBIET I MĘŻCZYZN W PODRĘCZNIKACH SZKOLNYCH A RZECZYWISTE ZACHOWANIA DZIECI 103
Barbara Szacka
Kobiety i mężczyźni, dziewczynki i chłopcy. Podział wedle płci w prezentowanym dzieciom obrazie świata 105
Praca zawodowa 106
Rodzina 107
Pozaszkolny świat dzieci 111
Podsumowanie 113
Elżbieta Kalinowska
Wizerunki dziewczynek i chłopców, kobiet i mężczyzn w podręcznikach szkolnych 115
Częstość występowania poszczególnych postaci 118
Sposób przedstawiania poszczególnych postaci 120
Sposób kształtowania przekazu 147
Zakończenie 150
Ewa Nasalska
Role kobiet w historii powojennej w podręcznikach polskich i niemieckich w latach dziewięćdziesiątych 153
Zarys problematyki badań 153
Obraz kobiet w podręcznikowej wersji historii powojennej - wyniki analizy treści podręczników szkolnych 156
Podsumowanie 163
Grażyna Wieczorkowska-Nejtardt
Czy kobiety czują się gorsze od mężczyzn w matematyce? 165
Porównania międzynarodowe 166
Różnice między kobietami a mężczyznami - rzeczywistość i stereotyp 166
Mechanizm odpowiedzialny za zaniżone osiągnięcia kobiet w matematyce 169
Sytuacja w Polsce 175
Marta Zahorska
Nowy wspaniały świat, przemiany w oczach uczniów 183
Dziewczęta a chłopcy 186
Wzory aktywności społecznej 190
Uczniowie a polityka 192
Zakończenie 195
Noty o autorkach 198