Dane szczegółowe książki
Współczesne konteksty wychowania: w kręgu pytań i dyskusji / Tchorzewski, Andrzej Michał (1943-)
Tytuł
Współczesne konteksty wychowania: w kręgu pytań i dyskusji
Wydawnictwo
Bydgoszcz: "Wers", 2002
ISBN
8391390330
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp 7
Introduction, L' introduction, Einfuhrung *
Andrzej M. de Tchorzewski
Teoria wychowania. W poszukiwaniu nowego paradygmatu 9
Theory of education. Searchingfor new paradigm
La theorie de /' education. A la recherche du nouveau paradigme ,
Theorie der Erziehung. Auf der Suche nach dem neuen Paradigma
Andrzej M. de Tchorzewski
Wychowanie na tle różnych koncepcji rzeczywistości społecznej 39
Education in the background ofdifferent conceptions ofsocial reality L' education a la base de diffrentes conceptions de la realite sociale Erziehung in Hinsicht aufverschiedene Konzepte der sozialen Wirklichkeit
Wiesława Wołoszyn-Spirka
Filozoficzne aspekty wychowania
Philosophical aspect of education
Les aspects philosophiąues de V education
Philosophische Aspekte der Erziehung
Andrzej W. Janke
Perspektywa analizy wychowania w kategorii procesu
49
64
Perspective of analysis of education in process category
La perspective de /' analyse de /' education dans la cathegorie de processus
Perspektive der Erziehungsanalyse in Kategorie eines Prozesses
Ewa Kubiak-Szymborska
Wychowanie jako przestrzeń rozwojowa podmiotowości człowieka.
Wprowadzenie w problematykę 93
Education as space of development for human subjectivity.
Introduction to the issues
L' education comme I' espace de developpement du sujet de I' individu.
Introduction au probleme
Erziehung als Entwicklungsebene der Subjektiritdt des Menschen.
Einfiihrung in die Problematik
Aldona Chrapkowska-Zielińska
Dziedziny wychowania - między tradycyjnym a współczesnym
podejściem
Fields of education - between traditional and contemporary approaches
Les domaines de I' education — entre I' approche traditionnelle
et contemporaine
Bereiche der Erziehung - traditionelle und gegenwdrtige Einstellung
Ewa Piotrowiak
Strategie, metody i techniki wychowania
- ujęcia klasyczne i alternatywne
111
131
Educational strategies, methods, and technigues
- classical and alternative approaches
Les strategies, methodes et technicues de /' education
- les conceptions classigues et alternatives
Strategien, Methoden und Techniken der Erziehung
- klassische und alternative Auffassung
Dariusz Zając
Etyczny wymiar pracy nauczyciela-wychowawcy ..
The ethical aspect ofthe work ofthe teacher-educator Un aspect ethiąue du trcmail d'un pedagogue-educateur Ethischer Aspekt der Arbeit vom Lehrer-Erzieher
Grażyna Szabelska
Przemoc w wychowaniu jako zagrożenie rozwoju
dziecka-wychowanka
151
167
Fiolence in education as threatfor pupil-child's development
La violence dans I' education comme le danger du developpement
de /' enfant-eleve
Gewalt in der Erziehung als Gefahrfur die Entwicklung
des Kindes-Schiilers
Bibliografia '.
Bibliography, La bibliographie, Bibliographie
Streszczenie
Summary, Le resume, Zusammenfassung
184 199
Introduction, L' introduction, Einfuhrung *
Andrzej M. de Tchorzewski
Teoria wychowania. W poszukiwaniu nowego paradygmatu 9
Theory of education. Searchingfor new paradigm
La theorie de /' education. A la recherche du nouveau paradigme ,
Theorie der Erziehung. Auf der Suche nach dem neuen Paradigma
Andrzej M. de Tchorzewski
Wychowanie na tle różnych koncepcji rzeczywistości społecznej 39
Education in the background ofdifferent conceptions ofsocial reality L' education a la base de diffrentes conceptions de la realite sociale Erziehung in Hinsicht aufverschiedene Konzepte der sozialen Wirklichkeit
Wiesława Wołoszyn-Spirka
Filozoficzne aspekty wychowania
Philosophical aspect of education
Les aspects philosophiąues de V education
Philosophische Aspekte der Erziehung
Andrzej W. Janke
Perspektywa analizy wychowania w kategorii procesu
49
64
Perspective of analysis of education in process category
La perspective de /' analyse de /' education dans la cathegorie de processus
Perspektive der Erziehungsanalyse in Kategorie eines Prozesses
Ewa Kubiak-Szymborska
Wychowanie jako przestrzeń rozwojowa podmiotowości człowieka.
Wprowadzenie w problematykę 93
Education as space of development for human subjectivity.
Introduction to the issues
L' education comme I' espace de developpement du sujet de I' individu.
Introduction au probleme
Erziehung als Entwicklungsebene der Subjektiritdt des Menschen.
Einfiihrung in die Problematik
Aldona Chrapkowska-Zielińska
Dziedziny wychowania - między tradycyjnym a współczesnym
podejściem
Fields of education - between traditional and contemporary approaches
Les domaines de I' education — entre I' approche traditionnelle
et contemporaine
Bereiche der Erziehung - traditionelle und gegenwdrtige Einstellung
Ewa Piotrowiak
Strategie, metody i techniki wychowania
- ujęcia klasyczne i alternatywne
111
131
Educational strategies, methods, and technigues
- classical and alternative approaches
Les strategies, methodes et technicues de /' education
- les conceptions classigues et alternatives
Strategien, Methoden und Techniken der Erziehung
- klassische und alternative Auffassung
Dariusz Zając
Etyczny wymiar pracy nauczyciela-wychowawcy ..
The ethical aspect ofthe work ofthe teacher-educator Un aspect ethiąue du trcmail d'un pedagogue-educateur Ethischer Aspekt der Arbeit vom Lehrer-Erzieher
Grażyna Szabelska
Przemoc w wychowaniu jako zagrożenie rozwoju
dziecka-wychowanka
151
167
Fiolence in education as threatfor pupil-child's development
La violence dans I' education comme le danger du developpement
de /' enfant-eleve
Gewalt in der Erziehung als Gefahrfur die Entwicklung
des Kindes-Schiilers
Bibliografia '.
Bibliography, La bibliographie, Bibliographie
Streszczenie
Summary, Le resume, Zusammenfassung
184 199