Dane szczegółowe książki
Problem reprezentacji poznawczej w nowożytnej i współczesnej refleksji filozoficznej / Sikora, Marek
Autorzy
Tytuł
Problem reprezentacji poznawczej w nowożytnej i współczesnej refleksji filozoficznej
Serie wydawnicze
Wydawnictwo
Poznań: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Filozofii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2007
ISBN
9788370920913
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp................................... 9
Rozdział I
PROBLEM REPREZENTACJI W KONTEKŚCIE SPORU
REALIZMU Z KONSTRUKTYWIZMEM.............. 15
1.1. Reprezentacja w ujęciu realizmu.............. 16
1.2. Konstruktywizm wobec reprezentacji........... 21
1.3. Próba zmiany perspektywy................. 24
Rozdział II
MENTALISTYCZNA FORMA REPREZENTACJI......... 29
2.1. Mentalistyczna reprezentacja intelektualna........ 30
2.1.1. Kartezjańska koncepcja umysłu jako absolutnej podstawy poznania.................. 37
2.1.2. Leibnizjański projekt formalizacji wiedzy..... 44
2.2. Mentalistyczna reprezentacja empiryczna......... 46
2.2.1. Locke'a interpretacja umysłu i procesów mentalnych...................... 48
2.2.2. Berkeleya zamknięty krąg idei........... 55
2.2.3. Empiryczny sceptycyzm Hume'a jako kres mentalizmu...................... 58
2.3. Krytyka mentalistycznej formy reprezentacji....... 62
Rozdział III
LINGWISTYCZNA FORMA REPREZENTACJI .....'..... 71
3.1. Lingwistyczna reprezentacja w wersji radykalnej .... 77
3.1.1. Teoria atomizmu logicznego Russella....... 78
3.1.2. Wittgensteina teoria odwzorowania logicznego . 80
3.2. Lingwistyczna reprezentacja w wersji umiarkowanej . . 87
3.2.1. Język jako podstawowy warunek racjonalnej krytyki - koncepcja Poppera ............87
3.2.2. Bunge o pojęciowym reprezentowaniu rzeczywistości przez teorie.............91
3.3. Krytyka lingwistycznej formy reprezentacji .......99
Rozdział IV
TRANSCENDENTALNO-PRAGMATYCZNA FORMA REPREZENTACJI...........................107
4.1. Transcendentalno-pragmatyczna reprezentacja o charakterze pojęciowym.................117
4.2. Transcendentalno-pragmatyczna reprezentacja o charakterze laboratoryjnym...............126
4.2.1. Flecka koncepcja stylu myślowego........126
4.2.2. Laboratorium jako miejsce krzyżowania się porządku naturalnego i społecznego.......133
4.2.3. Latoura teoria „aktora-sieci"............143
4.3. Transcendentalno-pragmatyczna forma reprezentacji wobec internalistycznych wizji uprawiania nauki . . . 155
Rozdział V
EWOLUCJA KATEGORII REPREZENTACJI...........177
5.1. Reprezentacja jako ustalenie „sztywnego" odniesienia przedmiotowego terminów języka nauki........177
5.2. Reprezentacja a obrazowanie...............192
Zakończenie..............................206
Aneks..................................213
Summary................................223
Bibliografia...............................229
Indeks nazwisk.............................249
Rozdział I
PROBLEM REPREZENTACJI W KONTEKŚCIE SPORU
REALIZMU Z KONSTRUKTYWIZMEM.............. 15
1.1. Reprezentacja w ujęciu realizmu.............. 16
1.2. Konstruktywizm wobec reprezentacji........... 21
1.3. Próba zmiany perspektywy................. 24
Rozdział II
MENTALISTYCZNA FORMA REPREZENTACJI......... 29
2.1. Mentalistyczna reprezentacja intelektualna........ 30
2.1.1. Kartezjańska koncepcja umysłu jako absolutnej podstawy poznania.................. 37
2.1.2. Leibnizjański projekt formalizacji wiedzy..... 44
2.2. Mentalistyczna reprezentacja empiryczna......... 46
2.2.1. Locke'a interpretacja umysłu i procesów mentalnych...................... 48
2.2.2. Berkeleya zamknięty krąg idei........... 55
2.2.3. Empiryczny sceptycyzm Hume'a jako kres mentalizmu...................... 58
2.3. Krytyka mentalistycznej formy reprezentacji....... 62
Rozdział III
LINGWISTYCZNA FORMA REPREZENTACJI .....'..... 71
3.1. Lingwistyczna reprezentacja w wersji radykalnej .... 77
3.1.1. Teoria atomizmu logicznego Russella....... 78
3.1.2. Wittgensteina teoria odwzorowania logicznego . 80
3.2. Lingwistyczna reprezentacja w wersji umiarkowanej . . 87
3.2.1. Język jako podstawowy warunek racjonalnej krytyki - koncepcja Poppera ............87
3.2.2. Bunge o pojęciowym reprezentowaniu rzeczywistości przez teorie.............91
3.3. Krytyka lingwistycznej formy reprezentacji .......99
Rozdział IV
TRANSCENDENTALNO-PRAGMATYCZNA FORMA REPREZENTACJI...........................107
4.1. Transcendentalno-pragmatyczna reprezentacja o charakterze pojęciowym.................117
4.2. Transcendentalno-pragmatyczna reprezentacja o charakterze laboratoryjnym...............126
4.2.1. Flecka koncepcja stylu myślowego........126
4.2.2. Laboratorium jako miejsce krzyżowania się porządku naturalnego i społecznego.......133
4.2.3. Latoura teoria „aktora-sieci"............143
4.3. Transcendentalno-pragmatyczna forma reprezentacji wobec internalistycznych wizji uprawiania nauki . . . 155
Rozdział V
EWOLUCJA KATEGORII REPREZENTACJI...........177
5.1. Reprezentacja jako ustalenie „sztywnego" odniesienia przedmiotowego terminów języka nauki........177
5.2. Reprezentacja a obrazowanie...............192
Zakończenie..............................206
Aneks..................................213
Summary................................223
Bibliografia...............................229
Indeks nazwisk.............................249