Dane szczegółowe książki
Dorosłość, niepełnosprawność, czas współczesny: na pograniczach pedagogiki specjalnej : praca zbiorowa / Rzedzicka, Krystyna D.; Kobylańska, Anna
Tytuł
Dorosłość, niepełnosprawność, czas współczesny: na pograniczach pedagogiki specjalnej : praca zbiorowa
Wydawnictwo
Kraków: "Impuls", 2003
ISBN
8373261850; 8373082816
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Wprowadzenie (Krystyna D. Rzedzicka) 11
Część I. Słuchanie Innego
Joanna Rutkowiak
Outsider w świecie niepełnosprawności 23
Zapis dyskusji panelowej „Edukacja czy renta"
(oprac. Joanna Rutkowiak) 29
Część II. Dorosłość, dorosłość z niepełnosprawnością
— wielość spojrzeń
Antonina Ostrowska
Kompetencje społeczne osób niepełnosprawnych
— bariery dorosłości 51
Stanisław Kowalik
Dorosłość osób niepełnosprawnych w świetle koncepcji
strefy utraconego rozwoju 61
Ryszard Pichalski
Refleksje nad dorosłością 79
Elżbieta Garrlej-Drzewiecka
Z rozważań o dorosłości 85
Krystyna D. Rzedzicka
Społeczne koncepcje dorosłości a niepełnosprawność 95
Sławomira Sadowska
Portret człowieka dorosłego. O dorosłości z perspektywy pedagoga
specjalnego w kontekście wyzwań edukacyjnych 123
Katarzyna Kampert
Dorosłość z autyzmem - perspektywa rodzicielska 131
Część III. Wymiary, oblicza dorosłości
Władysław Dykcik
Człowiek dorosły niepełnosprawny w poszukiwaniu
poczucia sensu życia 139
Hanna Żuraw
Kierunki migracji osób niepełnosprawnych. W poszukiwaniu
optymalnej strategii życia społecznego 157
Kazimiera Nowak-Upińska
Psychospołeczne aspekty małżeństw osób niepełnosprawnych
intelektualnie z pełnosprawnymi 165
Urszula Byczkowska
Podejmowanie odpowiedzialności rodzinnych przez osoby
z uszkodzonym narządem słuchu (relacja: osoba z uszkodzonym
narządem słuchu — osoba słysząca) 177
Jerzy Stochmiałek
Osoby dorosłe niepełnosprawne w obszarze zainteresowań
andragogiki 187
Marcin Garbat, Maria Agnieszka Paszkowicz
Współczesne determinanty jakości życia osób niepełnosprawnych 197
Ewelina Jutrzyna
Twórczość osób niepełnosprawnych w ujęciu aksjologicznym 205
Część IV. Pytanie o dorosłość niepełnosprawnych intelektualnie
Amadeusz Krause
Problemy opieki i rewalidacji osób dorosłych z upośledzeniem
umysłowym — niedobór rozwiązań w teorii i praktyce 217
Jolanta Lausch-Żuk
Modele wspierania osób z niepełnosprawnością intelektualną
i ich rodzin 227
Teresa Żółkowska
Wartościowanie pojęcia „dorosłość" przez osoby niepełnosprawne
intelektualnie 239
Agnieszka Dąbrowska
Pytania o możliwość bycia dorosłym z niepełnosprawnością
intelektualną we współczesnym świecie 253
Urszula Byczkowska, Sylwia Nosarzewska, Agnieszka Żyta Bycie dorosłym czy „wiecznym dzieckiem"? Dorosłość osób
z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 263
Dorota Krzemińska
O jednym z kulturowych scenariuszy dorosłości
z niepełnosprawnością intelektualną 273
Iwona Undyberg
O jednym z kontekstów dorosłości osób z głębszą
niepełnosprawnością intelektualną, czyli w poszukiwaniu
sposobu „wyjścia z szafy" 279
Część V. Inność, doświadczanie jej i dorastanie
Problem niepełnosprawności w perspektywie pytania
o conditio hurnana 287
7
Piotr Skuza
Poza wszelką sprawnością. O dwóch spojrzeniach na problem
poczucia własnej wartości 297
Alicja Jurgiel, Lucyna Kopciewicz
Dorosły jako niepełnosprawny w świadomości nauczycieli
- dwie perspektywy 305
Grażyna Dryżałowska
Doświadczanie inności a dorastanie 313
Maria Szczepska-Pustkowska
Dorastanie do bycia z innością 321
Adela Kożyczkowska
Fenomen spotkania z człowiekiem niepełnosprawnym
w relacji studentów pedagogiki 335
Anna Kobylańska
Człowiek z niepełnosprawnością jako student
-niepełnosprawny czy student? 349
Helena Ochonczenko
Człowiek niepełnosprawny w świetle teorii postrzegania społecznego
— próba analizy 357
Część VI. Tropy dorastania, ku dorosłości
Franciszek Wojciechowski
Przestrzeń życiowa w niepełnosprawności człowieka 375
Wirginia Loebl
Drogi osiągania autonomii przez osoby niepełnosprawne 389
Danuta Grzybowska
Szkoła wobec zadania przygotowania młodzieży niepełnosprawnej
do podjęcia ról człowieka dorosłego 397
Aniela Korzon
Świat wartości i wzorów osobowych młodzieży niesłyszącej 405
Bernadeta Szczupał
Wykształcenie w systemie wartości młodzieży niepełnosprawnej 415
Katarzyna Materny
Wizja rodziny i koncepcje małżeństwa młodzieży
z niepełnosprawnością intelektualną 421
Izabela Fornalik
Młodzież z głębszą niepełnosprawnością intelektualną na drodze
ku dorosłości 427
Część VII. Komunikaty z badań nad dorosłością, dorastaniem (dostępna na załączonej płycie CD)
Jolanta Wojciechowska
Chory na AIDS w społeczeństwie 439
Elżbieta Wojtasiak
Sytuacja życiowa osób dializowanych i z przeszczepioną nerką 445
Alicja Szulc
Uczucia osób współuczestniczących w chorobie Alzheimera 453
Monika Jurgielewicz- Wojtaszek
Aspiracje zawodowe młodzieży słabo słyszącej
a jej szanse edukacyjne 459
Ewa Kulczycka
Wykorzystanie techniki „edukacja na odległość"
w kształceniu niesłyszących. Plakat 467
Beata Antoszewska, Katarzyna Ćwirynkało
Osoby niepełnosprawne intelektualnie w obliczu lęku
wobec przyszłości 471
Małgorzata Bilewicz
Funkcjonowanie akademickie studentów niewidomych
i słabo widzących 481
Dorota Kornaś
Rola mediów w życiu osób niepełnosprawnych 489
Antonina Adamowicz-Hummel, Anna Rozborska Samodzielność - szansą na zatrudnienie, zatrudnienie
- szansą na samodzielność 497
Sławomir- Przybyliński, Agnieszka Żywanowska
Wartości nadrzędne nieformalnej stratyfikacji więźniów
- szansą spełnienia 505
Bibliografia 513
Część I. Słuchanie Innego
Joanna Rutkowiak
Outsider w świecie niepełnosprawności 23
Zapis dyskusji panelowej „Edukacja czy renta"
(oprac. Joanna Rutkowiak) 29
Część II. Dorosłość, dorosłość z niepełnosprawnością
— wielość spojrzeń
Antonina Ostrowska
Kompetencje społeczne osób niepełnosprawnych
— bariery dorosłości 51
Stanisław Kowalik
Dorosłość osób niepełnosprawnych w świetle koncepcji
strefy utraconego rozwoju 61
Ryszard Pichalski
Refleksje nad dorosłością 79
Elżbieta Garrlej-Drzewiecka
Z rozważań o dorosłości 85
Krystyna D. Rzedzicka
Społeczne koncepcje dorosłości a niepełnosprawność 95
Sławomira Sadowska
Portret człowieka dorosłego. O dorosłości z perspektywy pedagoga
specjalnego w kontekście wyzwań edukacyjnych 123
Katarzyna Kampert
Dorosłość z autyzmem - perspektywa rodzicielska 131
Część III. Wymiary, oblicza dorosłości
Władysław Dykcik
Człowiek dorosły niepełnosprawny w poszukiwaniu
poczucia sensu życia 139
Hanna Żuraw
Kierunki migracji osób niepełnosprawnych. W poszukiwaniu
optymalnej strategii życia społecznego 157
Kazimiera Nowak-Upińska
Psychospołeczne aspekty małżeństw osób niepełnosprawnych
intelektualnie z pełnosprawnymi 165
Urszula Byczkowska
Podejmowanie odpowiedzialności rodzinnych przez osoby
z uszkodzonym narządem słuchu (relacja: osoba z uszkodzonym
narządem słuchu — osoba słysząca) 177
Jerzy Stochmiałek
Osoby dorosłe niepełnosprawne w obszarze zainteresowań
andragogiki 187
Marcin Garbat, Maria Agnieszka Paszkowicz
Współczesne determinanty jakości życia osób niepełnosprawnych 197
Ewelina Jutrzyna
Twórczość osób niepełnosprawnych w ujęciu aksjologicznym 205
Część IV. Pytanie o dorosłość niepełnosprawnych intelektualnie
Amadeusz Krause
Problemy opieki i rewalidacji osób dorosłych z upośledzeniem
umysłowym — niedobór rozwiązań w teorii i praktyce 217
Jolanta Lausch-Żuk
Modele wspierania osób z niepełnosprawnością intelektualną
i ich rodzin 227
Teresa Żółkowska
Wartościowanie pojęcia „dorosłość" przez osoby niepełnosprawne
intelektualnie 239
Agnieszka Dąbrowska
Pytania o możliwość bycia dorosłym z niepełnosprawnością
intelektualną we współczesnym świecie 253
Urszula Byczkowska, Sylwia Nosarzewska, Agnieszka Żyta Bycie dorosłym czy „wiecznym dzieckiem"? Dorosłość osób
z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 263
Dorota Krzemińska
O jednym z kulturowych scenariuszy dorosłości
z niepełnosprawnością intelektualną 273
Iwona Undyberg
O jednym z kontekstów dorosłości osób z głębszą
niepełnosprawnością intelektualną, czyli w poszukiwaniu
sposobu „wyjścia z szafy" 279
Część V. Inność, doświadczanie jej i dorastanie
Problem niepełnosprawności w perspektywie pytania
o conditio hurnana 287
7
Piotr Skuza
Poza wszelką sprawnością. O dwóch spojrzeniach na problem
poczucia własnej wartości 297
Alicja Jurgiel, Lucyna Kopciewicz
Dorosły jako niepełnosprawny w świadomości nauczycieli
- dwie perspektywy 305
Grażyna Dryżałowska
Doświadczanie inności a dorastanie 313
Maria Szczepska-Pustkowska
Dorastanie do bycia z innością 321
Adela Kożyczkowska
Fenomen spotkania z człowiekiem niepełnosprawnym
w relacji studentów pedagogiki 335
Anna Kobylańska
Człowiek z niepełnosprawnością jako student
-niepełnosprawny czy student? 349
Helena Ochonczenko
Człowiek niepełnosprawny w świetle teorii postrzegania społecznego
— próba analizy 357
Część VI. Tropy dorastania, ku dorosłości
Franciszek Wojciechowski
Przestrzeń życiowa w niepełnosprawności człowieka 375
Wirginia Loebl
Drogi osiągania autonomii przez osoby niepełnosprawne 389
Danuta Grzybowska
Szkoła wobec zadania przygotowania młodzieży niepełnosprawnej
do podjęcia ról człowieka dorosłego 397
Aniela Korzon
Świat wartości i wzorów osobowych młodzieży niesłyszącej 405
Bernadeta Szczupał
Wykształcenie w systemie wartości młodzieży niepełnosprawnej 415
Katarzyna Materny
Wizja rodziny i koncepcje małżeństwa młodzieży
z niepełnosprawnością intelektualną 421
Izabela Fornalik
Młodzież z głębszą niepełnosprawnością intelektualną na drodze
ku dorosłości 427
Część VII. Komunikaty z badań nad dorosłością, dorastaniem (dostępna na załączonej płycie CD)
Jolanta Wojciechowska
Chory na AIDS w społeczeństwie 439
Elżbieta Wojtasiak
Sytuacja życiowa osób dializowanych i z przeszczepioną nerką 445
Alicja Szulc
Uczucia osób współuczestniczących w chorobie Alzheimera 453
Monika Jurgielewicz- Wojtaszek
Aspiracje zawodowe młodzieży słabo słyszącej
a jej szanse edukacyjne 459
Ewa Kulczycka
Wykorzystanie techniki „edukacja na odległość"
w kształceniu niesłyszących. Plakat 467
Beata Antoszewska, Katarzyna Ćwirynkało
Osoby niepełnosprawne intelektualnie w obliczu lęku
wobec przyszłości 471
Małgorzata Bilewicz
Funkcjonowanie akademickie studentów niewidomych
i słabo widzących 481
Dorota Kornaś
Rola mediów w życiu osób niepełnosprawnych 489
Antonina Adamowicz-Hummel, Anna Rozborska Samodzielność - szansą na zatrudnienie, zatrudnienie
- szansą na samodzielność 497
Sławomir- Przybyliński, Agnieszka Żywanowska
Wartości nadrzędne nieformalnej stratyfikacji więźniów
- szansą spełnienia 505
Bibliografia 513