Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Wprowadzenie do teorii testów / Magnusson, David (1925-); Szafraniec, Herbert (1941-)
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Magnusson, David (1925-)
Szafraniec, Herbert (1941-), Tł.
Tytuł
Wprowadzenie do teorii testów
Tytuł oryginału
Test theorie
Wydawnictwo
Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1991
Numer wydania
2 popr.
ISBN
8301009470
Hasła przedmiotowe
Testy psychologiczne
Podręczniki akademickie

Spis treści

pokaż spis treści
Część I. Zmienność cech i związki między nimi. 5

Rozdział l. Pomiar różnicowy w psychologii 6
1.1. Problem pomiaru 6
A. Skala porządkowa 7
B. Skala przedziałowa (interwałowa) 9
C. Skala stosunkowa 10
1.2. Rozkład normalny 12
1.3. Podstawowe założenie 20
1.4. Konstruowanie skali przedziałowej 23
1.5. Konstruowanie testu bez założenia normalności rozkładu 28
1.6. Dane empiryczne a kontinuum latentne 29
1.7. Wielowymiarowość i homogeniczność testu 30
1.8. Podsumowanie. 31

Rozdział 2. Pojedyncze zadanie i jego zmienność 34
2.1. Macierz wyników punktowych 35
2.2. Wariancja 36
2.3. Zmienność pojedynczego zadania 38
2.4. Ćwiczenia (rozdział 1 i 2) 46

Rozdział 3. Korelacja i przewidywanie 50

3.1. Korelacja 50
3.2. Linia regresji 53
3.3. Współczynnik korelacji 60
3.4. Współczynnik regresji 66

432

3.5. Liniowość i homoscedastyczność 67
3.6. Współczynnik ø (phi) 69
3.7. Błąd standardowy współczynników korelacji 74
3.8. Ćwiczenia 77

Rozdział 4. Wariancja ogólna testu. Kowariancja 82
4.1. Wariancja rozkładu wyników ogólnych 82
4.2. Kowariancja 86
4.3. Macierz wariancji-kowariancji 87
4.4. Ćwiczenia 89

Część II. Problemy rzetelności 91

Rozdział 5. Rzetelność 92
5.1. Dwa aspekty zagadnienia wiarygodności 92
5.2. Rzetelność: współczynnik rzetelności 94
5.3. Wynik otrzymany. Wynik prawdziwy. Błąd pomiaru 98
5.4. Statystyczna definicja rzetelności 102
5.5. Korelacja między wynikami prawdziwymi i otrzymanymi 104
5.6. Rzetelność i długość testu 105
A. Wariancja całkowita 106
B. Wariancja prawdziwa 108
C. Wariancja błędu 110
5.7. Współczynnik rzetelności a jednorodność próbki 114
5.8. Ćwiczenia 117

Rozdział 6. Standardowy błąd pomiaru 119
6.1. Jednakowy błąd pomiaru dla różnych wyników prawdzi¬wych 119
6.2. Różne błędy standardowe dla różnych wyników prawdziwych 126¬
6.3. Zastosowanie praktyczne 131
6.4. Ćwiczenia 132

Rozdział 7. Rzetelność różnic 135
7.1. Błąd standardowy różnic między wynikami 135
A. Różnice wewnątrzosobnicze 135
B. Różnice międzyosobnicze 138
7.2. Rzetelność różnic 139
7.3. podsumowanie i przykłady zastosowań 142
7.4. Ćwiczenia 146

433

Rozdział 8. Wariancja błędu przy obliczaniu rzetelności 148
8.1. Rozważania wstępne 148
8.2. Błąd pomiaru 149
A. Przebieg badania 150
B. Zgadywanie 151
C. Ocena wyników 152
8.3. Brak zgodności między równoległymi pomiarami wyników prawdziwych 152
8.4. Oscylacja wyników prawdziwych osób badanych 154
8.5. Następstwa zapamiętywania 155

Rozdział 9. Metody określania rzetelności 157
9.1. Metoda powtarzania tekstu 157
9.2. Metoda testów równoległych 159
9.3. Metoda połówek testowych 160
A. Zwykła postać metody połówkowej 163
B. Współczynnik rzetelności według Rulona i Guttmana 164
C. Wariancja całkowita i wariancja błędu a rzetelność połówkowa 167¬
D. Metoda połówek testowych przy określaniu rzetelności testów z wyznaczoną granicą czasu 168
9.4. Metoda Kudera-Richardsona 171
9.5. Nowe możliwości 176
9.6. Podsumowanie 177
9.7. Ćwiczenia 178

Część III. Zagadnienia trafności 181

Rozdział 10. Trafność 182
10.1. Wprowadzenie 182
10.2. Kryterium 185
10.3. Różne rodzaje trafności 189
A. Trafność prognostyczna (predictive validity) 189
B. Trafność diagnostyczna (concurrent validity) 190
C. Trafność wewnętrzna (content validity) 192
D. Trafność teoretyczna (construct validity) 193
10.4. Przykład ustalania trafności teoretycznej 197
10.5. Pełne sprawdzenie trafności za pomocą wielu cech i wielu metod 199

Rozdział 11. Rzetelność przewidywania 205
11.1. Błąd standardowy przewidywania 205

434

11.2. Współczynnik alienacji 210
11.3. Współczynnik trafności a zmienność wyników przewidywanych 212
11.4. Współczynnik trafności a zmienność wyników w predyktorze 214¬
11.5. Poprawka na nierzetelność 218
¬11.6. Współczynniki trafności w przypadku całkowicie rzetelnych kryteriów i testów 222
11.7. Trafność a długość testu 223

Rozdział 12. Prognoza indywidualna. Klasyfikacja i selekcja 226
12.1. Łączenie wyników 226
12.2. Przewidywanie zmiennej kryterialnej 230
12.3. Klasyfikacja 234
12.4. Selekcja 241
12.5. Kombinacje liniowe wyników testowych: selekcja wielokrotna 252
12.6. Koszty i zyski selekcji i klasyfikacji 256
12.7. Ćwiczenia (rozdział 11 i 12) 260

Część IV. Problemy zastosowań 265

Rozdział 13. Teoria czynnikowa, rzetelność i trafność 266
13.1. Składniki wariancji prawdziwej 266
13.2. Wariancja wspólna, wariancja specyficzna i wariancja błędu 267¬
¬13.3. Ładunek czynnikowy 270
13.4. Struktura czynnikowa a rzetelność 278
13.5. Struktura czynnikowa a trafność 280
13.6. Testy heterogeniczne. Zestaw heterogeniczny 287
13.7. Ćwiczenia 289

Rozdział 14. Analiza zadań 292
14.1. Metody korelacji 294
A. Korelacja punktowo-biseryjna 294
B. Korelacja biseryjna 299
C. Korelacja tetrachoryczna 306
14.2. Analiza zadań. Badanie różnic między grupami ekstremalnymi 307
14.3. Analiza zadań. Korelacja między zadaniem i testem 310
14.4. Wskaźnik rzetelności 315
14.5. Wskaźnik trafności 319
14.6. Wkład zadania do rzetelności i trafności 321

434

14.7. Częstości rozwiązań oraz interkorelacje pojedynczych zadań 323
14.8. Ćwiczenia 327

Rozdział 15. Zgadywanie 332
15.1. Poprawianie wyniku indywidualnego 334
15.2. Poprawianie częstości rozwiązań 338
15.3. Ćwiczenia 340

Rozdział 16. Skale, przekształcenia i normy 342
16.1. Wprowadzenie 342
16.2. Przekształcenie liniowe 343
16.3. Normalizacja 346
16.4. Skala centylowa 352
16.5. Skale znormalizowane 354
16.6. Normy i grupy odniesienia 360
16.7. Ćwiczenia 362

Rozwiązania niektórych zadań 365

Załącznik 378

Literatura 381

Wykaz niektórych symboli 392

Słowniczek ważniejszych terminów 394

Posłowie 418

Indeks nazwisk 421

Indeks rzeczowy 424

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.