Dane szczegółowe książki
Semantyka / Lyons, John; Weinsberg, Adam (1918-1992)
Tytuł
Semantyka
Wydawnictwo
Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1984
ISBN
8301049146
Nr tomu
1
Spis treści
pokaż spis treści
Semantyhu beóawiorystycźea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 ;
, ,.1. Pośtawy ogólne behawioryzmu . . . . . . . . . . . . . . . . . . I2i ; 5.2. Szczegółowe cechy behawioryzmu . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 ,5.3. Behawiorystyczne teorie znaczenia . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 .f 5.4. Octna semantyki behawiorystycznej . . . . . . . . . . . . , . . 134
139 6.A Setnaotyka logiczna . . . . . . . . . , . . . , . . . . . . .
Prz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Ktwencje graóczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1. Wstęp: podslnwowe terminy i poj . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1:1. Znaczenia wyrazu araczenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.2. Uzycie i przytoczenie . . . . . . . . . . . . : . 10 1:3. Język przedmiotowy a metajęyk . . , . . . . . . . . . . . : . : 14 1.4. Typ a oksz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 L5. Formy, leksemy i wyrażenia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 1.6. Teorie, modele i maferiał obserwacyjny . . . . . . . . , . . . . 28
yommikscja i Wormacja. . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . 35 2.1. Co to jest komunikacja? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 2.2. Przykład prostego modelu komunikacji . . . . . . . . . . . . . 38 2.3. Pomiar ilości informacji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ·f4 2.4. Informacja opisowa, socjalna i ekspresywna . . . . . . . . . . . . 53
( 3. OCzyk jako system semiotyty . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . 60 `/3.1. Sygnalizacja słowna i pozasłowna `. . . . . . . . . . . . . . . . - 60 3.2. Zjawiska paralingwistyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 3.3. Jęźyk a substancja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.4. Cechy deńnicyjne języka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 3.5. Pochodzenie języka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
. 4. Semiotyka . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . , . . , . . . 97 4.1. Oznaazanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 4.2. Symbole, ikony, indeksy i symptomy . . . . . . . . . . . . . . . 101 4.3. Nominalizm, realizm, konceptualizm . . . . . . . . . . . . . . . 111 4.4. Syntaktyka, semantyka i pragmatyka . . . . . . . . . . . . . . 116 ; , 358
6.1. Formalizacja semantyki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 6.2. Rachunek zdań (propositional calculus) . . . . . . . . . . . . . . 142: 6.3. Rachunek predykatów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 6.4. Logika zbiorów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 6.5. Czas; modalność i możliwe śviaty . . . . . . . . . . .. . . . 162 6.6. Semantyka teorio-modelowa i semantyka. warunków prawdziwości . . 168
7. Odoiesienie, sens i denotacja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 176 7.1. WstęP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2. Odniesienie (referencja) . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I79 7.3. Sens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 7.4. Detonacja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 5 Nazywanie po imieniu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 7.6. Odniesienie, sens, denotacja w uczeniu się języka . . . . . . . . . . 218
- 8, struktulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 8,1. Poła setnantycznę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 8.2. Dychotomie de Saussure'a , . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 8.3. Relatywizm i funkcjonalizm . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . 238 8.4. Pola semantyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 8.5. Syntagmatyczne relacje leksykalne . . . . . . . . . . . . . . . 253 ;8.6. Ogól ocena teorii pól semantycznych . . . . . . . . . . . . . . . 259
' 262 9. SemeMyka straktaralnw II: relacje seosu . . . . . . . . . . . . . , .
9.1. Przxiwstawność (opposition) a opozycja (contrast) . . . . . . . ' . . 262 9.2. Prziwstawienia kierunkowe, prostopadłe i diametralne . . . . . . . 272 9.3. Opozycje niedwuczłonowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 9.4. Hiponimia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : . . . 281 9.5. Struktura hierarchiczna w słownictwie . . . . . . . . . . . . . . . 284
9.6. Luki leksykalne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 9.7. Człony nacechowane i nienacechowane . . . : . . . . . . . . . . . 294
9.8. Relacja cząstkowości . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . 298 9.9. Analiza składnikowa . . . . . . . . . . . . . : . . . . . . . . 303 Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 Indeks rzeczowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 Indeks zwisk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
, ,.1. Pośtawy ogólne behawioryzmu . . . . . . . . . . . . . . . . . . I2i ; 5.2. Szczegółowe cechy behawioryzmu . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 ,5.3. Behawiorystyczne teorie znaczenia . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 .f 5.4. Octna semantyki behawiorystycznej . . . . . . . . . . . . , . . 134
139 6.A Setnaotyka logiczna . . . . . . . . . , . . . , . . . . . . .
Prz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Ktwencje graóczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1. Wstęp: podslnwowe terminy i poj . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1:1. Znaczenia wyrazu araczenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.2. Uzycie i przytoczenie . . . . . . . . . . . . : . 10 1:3. Język przedmiotowy a metajęyk . . , . . . . . . . . . . . : . : 14 1.4. Typ a oksz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 L5. Formy, leksemy i wyrażenia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 1.6. Teorie, modele i maferiał obserwacyjny . . . . . . . . , . . . . 28
yommikscja i Wormacja. . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . 35 2.1. Co to jest komunikacja? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 2.2. Przykład prostego modelu komunikacji . . . . . . . . . . . . . 38 2.3. Pomiar ilości informacji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ·f4 2.4. Informacja opisowa, socjalna i ekspresywna . . . . . . . . . . . . 53
( 3. OCzyk jako system semiotyty . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . 60 `/3.1. Sygnalizacja słowna i pozasłowna `. . . . . . . . . . . . . . . . - 60 3.2. Zjawiska paralingwistyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 3.3. Jęźyk a substancja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.4. Cechy deńnicyjne języka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 3.5. Pochodzenie języka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
. 4. Semiotyka . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . , . . , . . . 97 4.1. Oznaazanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 4.2. Symbole, ikony, indeksy i symptomy . . . . . . . . . . . . . . . 101 4.3. Nominalizm, realizm, konceptualizm . . . . . . . . . . . . . . . 111 4.4. Syntaktyka, semantyka i pragmatyka . . . . . . . . . . . . . . 116 ; , 358
6.1. Formalizacja semantyki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 6.2. Rachunek zdań (propositional calculus) . . . . . . . . . . . . . . 142: 6.3. Rachunek predykatów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 6.4. Logika zbiorów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 6.5. Czas; modalność i możliwe śviaty . . . . . . . . . . .. . . . 162 6.6. Semantyka teorio-modelowa i semantyka. warunków prawdziwości . . 168
7. Odoiesienie, sens i denotacja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 176 7.1. WstęP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2. Odniesienie (referencja) . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I79 7.3. Sens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 7.4. Detonacja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 5 Nazywanie po imieniu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 7.6. Odniesienie, sens, denotacja w uczeniu się języka . . . . . . . . . . 218
- 8, struktulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 8,1. Poła setnantycznę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 8.2. Dychotomie de Saussure'a , . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 8.3. Relatywizm i funkcjonalizm . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . 238 8.4. Pola semantyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 8.5. Syntagmatyczne relacje leksykalne . . . . . . . . . . . . . . . 253 ;8.6. Ogól ocena teorii pól semantycznych . . . . . . . . . . . . . . . 259
' 262 9. SemeMyka straktaralnw II: relacje seosu . . . . . . . . . . . . . , .
9.1. Przxiwstawność (opposition) a opozycja (contrast) . . . . . . . ' . . 262 9.2. Prziwstawienia kierunkowe, prostopadłe i diametralne . . . . . . . 272 9.3. Opozycje niedwuczłonowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 9.4. Hiponimia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : . . . 281 9.5. Struktura hierarchiczna w słownictwie . . . . . . . . . . . . . . . 284
9.6. Luki leksykalne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 9.7. Człony nacechowane i nienacechowane . . . : . . . . . . . . . . . 294
9.8. Relacja cząstkowości . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . 298 9.9. Analiza składnikowa . . . . . . . . . . . . . : . . . . . . . . 303 Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 Indeks rzeczowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 Indeks zwisk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355