Dane szczegółowe książki

Unità 1. Italia e italiani pag. 5
Tipologie testuali
Una donna bellissima, vacanza quasi disastrosa a Positano - testo narrativo
Il paese delle sorprese - testo espositivo
[tr] Reportage giornalistico sulle caratteristiche delle città italiane
Elementi comunicativi
* Parlare dell'Italia e degli italiani
* Leggere e commentare un'infografica o dati statistici
* Sfatare stereotipi
Elementi grammaticali e lessicali
* Il presente indicativo dei verbi irregolari più complessi
* Gli articoli con i nomi geografici
* Regioni italiane e aggettivi etnici
* Espressioni per leggere e commentare un grafico
[video] Clip culturale: Piazze d'Italia

Unità 2. C'era una volta pag. 11
Tipologie testuali
La strada che non andava in nessun posto - favola
[tr] Intervista al fondatore della Libreria per ragazzi
Elementi comunicativi
* Immaginare il contenuto di una favola, osservando delle illustrazioni
* Individuare e commentare la morale di una favola
* Inventare e/o scrivere una favola
Elementi grammaticali e lessicali
* Il "cuore" delle parole
* L'indefinito nessuno
* Le interiezioni
* L'imperfetto indicativo

Unità 3. Genitori e figli pag. 17
Tipologie testuali
Conflitti tra genitori e figli. Urlare non serve - intervista
La famiglia allargata - testo esplicativo
[tr] Una scrittrice parla di un suo libro-guida per genitori 'quasi perfetti'
Elementi comunicativi
* Ricavare elementi (riconoscere emozioni, fare delle ipotesi, ecc.) da una foto
* Scrivere un saggio breve partendo da una scaletta
* Sostenere una discussione con un genitore
Elementi grammaticali e lessicali
* I possessivi con i nomi di parentela
* Gli indefiniti
* I sostantivi indipendenti
* Sostantivi che si somigliano
* Battute per sostenere una discussione
* Alcuni modi di dire

Unità 4. A caccia di amici pag. 24
Tipologie testuali
Lunga vita alle (vere) amiche - saggio breve
Elena e Lila - brano di letteratura
[tr] Inchiesta sull'argomento dell'amicizia
Elementi comunicativi
* Fare delle ipotesi sul contenuto di un testo, partendo dal titolo
* Commentare massime sull'amicizia
* Scrivere su un blog
Elementi grammaticali e lessicali
* Il verbo fare e i suoi sinonimi
* I numerali collettivi
* Farsi + infinito
* Gli avverbi di modo
* La posizione degli avverbi
* I prefissi nominali e aggettivali

Unità 5. Cari animali pag. 31
Tipologie testuali
Visita a un canile - brano di letteratura
Hachiko, l'akita giapponese conosciuto in tutto il mondo - testo narrativo
[tr] Telefonata tra un cliente e la receptionist di un albergo
Elementi comunicativi
* Riassumere un testo letterario seguendo delle indicazioni
* Raccontare un'esperienza vissuta
* Scrivere una lettera formale di protesta
* Leggere un grafico
Elementi grammaticali e lessicali
* Uso di infine, alla fine e finalmente
* L'uso dell'imperfetto e del passato prossimo
* Le reggenze verbali
* Categorie e versi di animali
* Espressioni per scrivere una lettera formale di protesta
[video] Mini documentario: Il ruolo delle associazioni animaliste

Unità 6. Gli esami non finiscono mai pag. 38
Tipologie testuali
Panico da esami: la parola allo psicologo - intervista
[tr] Consigli di uno studente su come gestire l'ansia da esame
Elementi comunicativi
* Scrivere una lettera d'opinione al giornale
* Confrontare passato e presente per cogliere e descrivere cambiamenti epocali
Elementi grammaticali e lessicali
* L'infinito presente e passato
* Il plurale di nomi e aggettivi in -co e -go
* L'avverbio appunto
* I marcatori o segnali discorsivi
* I nomi collettivi
* Le parole polisemiche
[video] Mini documentario: Il sistema universitario italiano

Unità 7. Cellulari, che passione! pag. 45
Tipologie testuali
Più messaggi e meno abbracci, così è cambiata la comunicazione fra i ragazzi - saggio breve
Dove nasce la passione per i selfie? - ricerca statistica
[tr] Intervista a un'esperta sul tema telefonini e bambini
Elementi comunicativi
* Commentare delle affermazioni, esprimendo il proprio punto di vista
* Estrapolare da un testo le informazioni più importanti
* Esprimere e argomentare il proprio accordo o disaccordo
Elementi grammaticali e lessicali
* L'uso di magari
* Il suffisso -bile
* Il prefisso di negazione in-
* Gli alterati e i falsi alterati
* I nomi in -io
* Connettivi ed espressioni utili per argomentare

Unità 8. Siamo tutti tifosi pag. 51
Tipologie testuali
Goal! - brano di letteratura
Il gioco del calcio durante il fascismo - testo informativo
[tr] Intervista a una tifosa della Roma
Elementi comunicativi
* Fare delle ipotesi sul contenuto generale di un testo, dopo aver letto il primo paragrafo
* Definire il carattere di una persona
* Spiegare a qualcuno il motivo di un rifiuto
* Scrivere un saggio breve
Elementi grammaticali e lessicali
* Aggettivi negativi per descrivere il carattere
* L'uso di anzi
* Il trapassato prossimo
* Imperfetto, passato e trapassato prossimo
* I verbi con doppio ausiliare
* Discipline sportive
* Espressioni utili per scrivere un saggio breve
[video] Intervista autentica: Lo sport in Italia

Unità 9. Che bella coppia! pag. 57
Tipologie testuali
Non approfondire - brano di letteratura
Gli uomini vengono da Marte, le donne da Venere... - testo informativo
[tr] Intervista a un giornalista sui problemi della vita di coppia
Elementi comunicativi
* Immaginare un dialogo e l'epilogo di una storia osservando una foto
* Consigliare qualcuno
* Scrivere una storia partendo da un incipit dato
* Raccontare una storia da un altro punto di vista
Elementi grammaticali e lessicali
* Alcuni modi di dire
* I pronomi diretti, indiretti e combinati
* Espressioni utili per consigliare
* I nomi con il plurale in -a
* Le unità lessicali
[video] Intervista autentica: Matrimoni, separazioni e divorzi

Unità 10. Il lavoro nobilita l'uomo... e la donna! pag 63
Tipologie testuali
Come è ingiusta la parità - articolo informativo
Sindrome precaria: la generazione sotto i 1.000 euro - articolo espositivo
[tr] Trasmissione radiofonica sulla disuguaglianza linguistica
Elementi comunicativi
* Denunciare un comportamento scorretto
* Parlare delle disuguaglianze di genere
* Scrivere una lettera di candidatura per rispondere a un annuncio di lavoro
Elementi grammaticali e lessicali
* Il verbo porre e i suoi composti
* Il congiuntivo presente e passato
* Nomi di professioni femminili
* I connettivi concessivi anche se e malgrado
* Espressioni per scrivere una lettera formale di candidatura
[video] Mini documentario: L'attività di Confcommercio Terziario Donna

Unità 11. Programmi televisivi e pubblicità pag. 69
Tipologie testuali
Opinioni a confronto - lettere pubbliche: e-mail
Ecco come la televisione rende i nostri cervelli 'disponibili' alla manipolazione - testo argomentativo
[tr] Intervista informativa sulla mostra "La fabbrica di Carosello"
Elementi comunicativi
* Evincere delle informazioni da brevi affermazioni e commentarle
* Sottolineare gli elementi di disaccordo tra due opinioni
* Scrivere una lettera a un giornale per sostenere l'opinione di un lettore rispetto a quella di un altro
Elementi grammaticali e lessicali
* Le parole composte
* I comparativi e superlativi irregolari
* Il congiuntivo presente e imperfetto
* Parole per argomentare e controargomentare

Unità 12. Gossip e privacy pag. 76
Tipologie testuali
Lo scheletro nell'armadio - testo argomentativo
"Grande fratello": siamo tutti spiati - testo informativo
[tr] Trasmissione radiofonica sul potere del pettegolezzo
Elementi comunicativi
* Ricostruire il contenuto di un testo partendo da alcune parole chiave
* Citare dei proverbi per convincere qualcuno a desistere da un atteggiamento riprovevole
* Scrivere un articolo di cronaca
Elementi grammaticali e lessicali
* Corrispondenza tra parole straniere e italiane
* La forma passiva
* I connettivi ma, però, quindi, mentre, oppure, invece
* Gli aggettivi buono, bello e quello prima del nome

Unità 13. Stop alle auto pag. 83
Tipologie testuali
Intervista a Teodoro Georgiadis dell'istituto di biometeorologia (Ibimet) del CNR - intervista
Le risorse della Terra non sono infinite - testo informativo
[tr] Appello di "piccoli" attivisti ambientali
Elementi comunicativi
* Prendere appunti
* Produrre un monologo espositivoargomentativo
* Preparare una scaletta per un'intervista
Elementi grammaticali e lessicali
* Tipi di inquinamento, cause, effetti e rimedi
* Andare + participio
* I pronomi relativi cui, il/la quale e che (+ congiuntivo)
* Espressioni utili per fare un'intervista
[video] Mini documentario: Inquinamento e tutela ambientale

Unità 14. Il falso a tavola pag. 90
Tipologie testuali
Made in Italy a tavola: il business del falso cibo italiano - testo espositivo
Lo spaghettino italiano all'estero - testo informativo
[tr] Intervista radiofonica sul settore agroalimentare italiano
Elementi comunicativi
* Mettere a confronto il proprio Paese con altri
* Esprimere rabbia
* Esprimere e motivare le proprie scelte, argomentandole
Elementi grammaticali e lessicali
* Il participio presente e passato
* La nominalizzazione
* I prodotti alimentari contraffatti
* Espressioni che indicano rabbia
[video] Intervista autentica: Il Made in Italy agroalimentare: gli agrumi di Sicilia

Unità 15. Giochi pericolosi pag. 96
Tipologie testuali
Il vizio del gioco - saggio breve
La smorfia napoletana - testo informativo
[tr] Reportage giornalistico su come si esce dalla ludopatia: una confessione
Elementi comunicativi
* Inventare titoli di giornale da utilizzare per un manifesto pubblicitario
* Scrivere una lettera formale di scuse
Elementi grammaticali e lessicali
* Il gerundio presente e passato
* Le proposizioni causali e temporali (participio o gerundio)
* I nomi invariabili
* Alcune collocazioni (verbo + nome)
* Espressioni con la parola gioco
* Espressioni per scrivere una lettera formale di scuse
* I nomi omografi/omofoni

Unità 16. Vita digitale pag. 102
Tipologie testuali
Digitale, intelligenza artificiale, genetica: arriva una nuova rivoluzione - testo espositivo
Ribellione - brano di letteratura
[tr] Intervista radiofonica sul fenomeno Internet
Elementi comunicativi
* Mettere a confronto due epoche
* Riassumere un testo espositivo seguendo delle indicazioni
* Scrivere la relazione di una ricerca
Elementi grammaticali e lessicali
* Lessico del computer
* Avverbi e locuzioni avverbiali (pressoché, perfino, non solo, ecc.)
* Il rapporto di posteriorità (futuro e condizionale passato)
* La posizione degli aggettivi qualificativi e con cambio di significato
* Espressioni utili per scrivere una relazione

Unità 17. Medicina alternativa pag. 108
Tipologie testuali
Omeopatia o medicina tradizionale? - intervista
PIPPERMINT - brano di letteratura
[tr] Servizio Tg sulla depressione e la cronoterapia
Elementi comunicativi
* Individuare diversi punti di vista
* Esprimere dissenso, partecipando a una discussione di gruppo
* Riconoscere un linguaggio settoriale
Elementi grammaticali e lessicali
* La proposizione finale (con l'infinito o il congiuntivo)
* Gli antonimi (dis-, a-, in-, ecc.)
* Espressioni utili per esprimere dissenso
* Il "medichese"
[video] Intervista autentica: La medicina omeopatica

Unità 18. Scienza e inventori pag. 115
Tipologie testuali
Rita Levi-Montalcini, la scienziata dal sorriso dolce - relazione su un personaggio famoso
Ladri di brevetti e di successi - testo informativo
[tr] Servizio Tg sul nuovo Planetarium 3D a Città della Scienza
Elementi comunicativi
* Sostenere le ragioni di qualcuno
* Scrivere una relazione su un personaggio famoso
* Analizzare e commentare aforismi
Elementi grammaticali e lessicali
* I nomi con il doppio plurale (muri/a, ecc.)
* Alcune collocazioni (verbo + nome) nei testi scientifici
* La nominalizzazione nei testi scientifici
* Il passato e il trapassato remoto
[video] Clip culturale: Archimede e Leonardo: geni a confronto

Unità 19. Economia e finanze pag. 122
Tipologie testuali
L'utilità dell'inutile - brano tratto da un saggio
Poveri ricchi! - testo espositivo
[tr] Servizio Tg su un giovane milionario
Elementi comunicativi
* Evincere informazioni da dati statistici
* Riassumere un testo usando il numero minimo di parole
* Prendere appunti da un testo orale
* Scrivere un articolo di denuncia
Elementi grammaticali e lessicali
* Parole di economia mutuate dall'inglese
* Il verbo produrre e i suoi derivati
* I verbi pronominali con -ci e -la (tenerci, smetterla, ecc.)
* Il congiuntivo dipendente da espressioni negative
* I superlativi con i prefissi intensivi (stra-, arci-, ecc.)
* Indicazioni per denunciare un provvedimento

Unità 20. Il Risorgimento pag. 130
Tipologie testuali
L'Italia è una nazione da oltre 150 anni. Ma come è nata? - testo storico
La questione meridionale e il fenomeno del brigantaggio - testo storico
[tr] Testo pubblicitario sull'uscita di un nuovo libro
Elementi comunicativi
* Comprendere la descrizione di un evento storico
* Dare informazioni sulle vicende storiche del proprio Paese
* Scrivere una pagina di diario nelle vesti di un personaggio storico
Elementi grammaticali e lessicali
* Alcune collocazioni (verbo + nome) nei testi storici
* Il congiuntivo trapassato
* I connettivi coordinanti
[video] Mini documentario: Il Museo Garibaldino di Mentana

Unità 21. Abracadabra: tra sacro e profano pag. 136
Tipologie testuali
Come arricchirsi sul dolore altrui - articolo di U. Eco
Credente? Sì, ma "a modo mio" - testo informativo
[tr] Intervista sull'argomento della superstizione
Elementi comunicativi
* Trarre informazioni dal sommario di un articolo di giornale
* Tracciare il profilo di una determinata categoria di persone
* Mettere in guardia qualcuno da un pericolo
* Preparare una scaletta per svolgere una composizione
Elementi grammaticali e lessicali
* Modi di dire su Dio e sul diavolo
* Sinonimi e contrari relativi alla religione
* L'imperativo con i pronomi
* Le particelle pronominali ne e ci
[video] Interviste autentiche: La superstizione

Unità 22. Immigrazione ed emigrazione pag. 143
Tipologie testuali
Verso una nuova vita - brano di letteratura
Pecore nere - testo pubblicitario
[tr] Trasmissione radiofonica informativa sul Museo del mare di Genova
Elementi comunicativi
* Riflettere sui fenomeni migratori e l'integrazone
* Trovare punti di contatto tra fenomeni che si ripetono in epoche diverse
* Scrivere un storia autobiografica
Elementi grammaticali e lessicali
* Le parole derivate
* Le parole dell'immigrazione
* Il si passivante
* I verbi pronominali in -sene (andarsene, starsene, ecc.)
[video] Mini documentario: I centri di accoglienza

Unità 23. Non vedo, non sento, non parlo pag. 149
Tipologie testuali
Mafia - testo storico
La porta stretta di Paolo Borsellino - articolo su un fatto di cronaca
[tr] Testo informativo su uno spettacolo per bambini
Elementi comunicativi
* Comprendere un testo storicoinformativo
* Conversare in gruppo di un argomento sociale complesso, portando degli esempi
* Esprimere i propri sentimenti
* Scrivere una lettera aperta
Elementi grammaticali e lessicali
* Lessico relativo alla mafia
* Il congiuntivo indipendente
* I pronomi relativi doppi
* Espressioni per scrivere una lettera aperta

Unità 24. Io leggo. E tu? pag. 156
Tipologie testuali
Il pesciolino rosso e la libertà - brano di letteratura
Pregi e difetti degli e-book - testo espositivo
[tr] Trasmissione radiofonica: leggere fa bene alla salute
Elementi comunicativi
* Riconoscere le emozioni espresse in un testo letterario
* Esprimersi usando modi di dire
* Analizzare e commentare un componimento poetico
* Fare la recensione di un libro
Elementi grammaticali e lessicali
* Il lessico delle emozioni
* I generi letterari
* I modi di dire con la parola pesce
* Il periodo ipotetico
* I connettivi modali (come, quasi) con l'indicativo e il congiuntivo
* Indicazioni per recensire un libro

Unità 25. Il fantastico mondo del cinema pag. 163
Tipologie testuali
Autobiografia di uno spettatore - brano di letteratura
Il cinema e il fascismo - testo storico
[tr] Recensione radiofonica di un film di Sergio Castellitto
Elementi comunicativi
* Riassumere un testo usando un diverso numero di parole
* Raccontare/scrivere la trama di un film
* Esprimere un parere su una recensione
Elementi grammaticali e lessicali
* Modi di dire con le parti della testa
* Le parole del cinema
* Indicativo o congiuntivo? (la concordanza dei tempi)
* Gli aggettivi derivati
* I nomi maschili in -a
* Avverbi e locuzioni avverbiali di valutazione e giudizio
[video] Mini documentario: Il cinema italiano

Unità 26. Lingua e dialetto pag. 170
Tipologie testuali
Quando si parla di dialetto - saggio breve
'O sole mio - canzone
Dialetti ed identità - testo informativo
[tr] Intervista radiofonica sui dialetti in tv
Elementi comunicativi
* Distinguere alcuni dialetti regionali dall'italiano
* Compilare la scheda di una canzone
* Sostenere o confutare una proposta
Elementi grammaticali e lessicali
* Alcuni proverbi in dialetto
* Passaggio dal dialetto all'italiano
* Espressioni e modi di dire con la parola sole
* La frase scissa
* I verbi pronominali in -sela e -cela (cavarsela, farcela, ecc.)

Unità 27. Patrimonio artistico pag. 178
Tipologie testuali
Caravaggio - biografia
L'arte insegna ai nostri bambini a liberare le emozioni - testo esplicativo
[tr] Biografia di un noto pittore: Giorgio De Chirico
Elementi comunicativi
* Mettere a confronto arte classica e arte moderna
* Tratteggiare la biografia di un artista
* Evidenziare le caratteristiche della sua arte
* Parlare del patrimonio artistico del proprio Paese
Elementi grammaticali e lessicali
* Il lessico dell'arte
* Il non pleonastico
* La posizione dell'aggettivo
* I connettivi consecutivi (frasi implicite ed esplicite)

Unità 28. Si alzi il sipario! pag. 185
Tipologie testuali
Questi fantasmi! - trama di un'opera teatrale
Una scena: Monologo sul caffè - monologo teatrale
L'Opera dei Pupi - testo informativo
[tr] Intervista a Vittorio Gassman: L'attore chi è?
Elementi comunicativi
* Analizzare e creare un monologo teatrale comico
* Interpretare una scena comica teatrale
Elementi grammaticali e lessicali
* Il rapporto di anteriorità (frasi implicite ed esplicite)
* Le parole del teatro
* La forma impersonale (ci si + aggettivo plurale)
* I verbi parasintetici (avvicinare, dimagrire, ingrandire, ecc.)
* Come mettere in scena un monologo teatrale comico
[video] Mini documentario: Il teatro napoletano

Unità 29. Ma che musica, maestro! pag. 192
Tipologie testuali
Intervista "impossibile" a Giuseppe Verdi (1813-1901) - intervista
Tosca - brano d'opera
[tr] Intervista informativa sul Conservatorio Santa Cecilia di Roma
Elementi comunicativi
* Comprendere e scrivere un'intervista immaginaria
* Informarsi e informare sulla programmazione di eventi musicali
* Riflettere sul linguaggio dell'opera
Elementi grammaticali e lessicali
* Gli strumenti musicali
* Il linguaggio operistico
* Il discorso indiretto
* I superlativi idiomatici (innamorato cotto, stanco morto, ecc.)
* La punteggiatura

Unità 30. Italia in festa pag. 198
Tipologie testuali
Il Palio; La Regata Storica- testi descrittivi
Sagre Made in Italy - testo informativo
[tr] Trasmissione radiofonica sulla Festa del Duca a Urbino
Elementi comunicativi
* Conoscere le principali feste italiane
* Descrivere le feste italiane
* Chiedere per sapere
Elementi grammaticali e lessicali
* Alcuni modi di dire con prendere
* Gli iperonimi
* La dislocazione della frase secondaria
* I connettivi (sintesi)
* Feste nazionali e religiose
* I nomi in -eia e -già
* I diversi usi di che (sintesi)

Indice pag. 208
Indice delle tracce audio pag. 215
Fonti delle immagini pag. 216