Dane szczegółowe książki
Historia współczesnej psychologii / Benjamin, Ludy T.
Autorzy
Tytuł
Historia współczesnej psychologii
Tytuł oryginału
A Brief History of Modern Psychology
Serie wydawnicze
Wydawnictwo
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2008
ISBN
978-83-01-15554-4
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp
Rozdział 1. Psychologia przednaukowa 15
1.1. Psychologia potoczna 19
1.1.1. Frenologia 20
1.1.2. Fizjonomika 22
1.1.3. Mesmeryzm 24
1.1.4. Spirytualizm 25
1.1.5. Leczenie mentalne 26
1.2. Droga do filozofii umysłu 28
1.2.1. Brytyjski empiryzm 29
1.2.2. Szkocki realizm 30
1.2.3. Amerykańscy filozofowie umysłu 31
1.3. Walka o nową naukę 32
Rozdział 2. Fizjologia, psychofizyka i nauka o umyśle
2.1. Mózg i system nerwowy 38
2.1.1. Lokalizacja korowa 39
2.1.2. Specyfika funkcjonowania nerwów 42
2.1.3. Prędkość przewodzenia nerwowego 43
2.2. Fizjologia zmysłów 45
2.2.1. Widzenie barwne 46
2.2.2. Percepcja wysokości dźwięku 47
2.3. Psychofizyka 48
2.3.1. Badania Ernsta Webera 49
2.3.2. Psychofizyka Fechnera 51
Rozdział 3. Niemcy i narodziny nowej nauki 55
3.1. Lipskie laboratorium Wundta 57
3.1.1. Psychologia Wundta 59
3.1.2. Metody badawcze stosowane przez Wundta 62
3.1.3. Wundta Völkerpsychkologie 64
3.1.4. Uczniowie Wundta 65
3.2. Hermann Ebbinghaus i badanie pamięci 66
3.3. Psychologia aktów Franza Brentano 69
3.4. Carl Stumpf i psychologia tonu 70
3.5. Georg Elias Müller i pamięć 71
3.6. Oswald Kulpę i myślenie 73
Rozdział 4. Początki psychologii naukowej w Ameryce 77
4.1. William James jako psycholog 81
4.1.1. Jamesa „Zasady psychologii” 82
4.1.2. Studentka Jamesa: Mary Whiton Calkins 85
4.1.3. Filozofia i zjawiska psychiczne 86
4.2. G. Stanley Hall i profesjonalizacja psychologii 87
4.2.1. Nurt badań nad dzieckiem 88
4.2.2. Okres dojrzewania i psychologia genetyczna Halla 89
4.2.3. Psychoanaliza, religia, starzenie się 91
4.3. James McKeen Cattell: ambasador psychologii 92
4.3.1. Cattella testy zdolności umysłowych 93
4.3.2. Cattell jako redaktor czasopisma Science 95
4.4. Popularyzowanie nowej nauki 96
Rozdział 5. Wczesne nurty psychologiczne 99
5.1. Psychologia Titchenera 105
5.1.1. Strukturalizm 105
5.1.2. Introspekcja 107
5.1.3. Badania nad wrażeniami: psychologiczny układ okresowy 108
5.1.4. Pierwsza doktorantka Titchenera: Margaret Floy Washburn 109
5.1.4.1. Eksperymentatorzy 110
5.1.4.2. Podręczniki 111
5.2. Funkcjonalizm 112
5.2.1. Wpływy brytyjskie 113
5.2.2. Angell i psychologia funkcjonalna 114
5.2.3. Woodworth i psychologia dynamiczna 116
5.2.4. Psychologiczne dokonania funkcjonalistów 118
5.3. Spuścizna strukturalizmu i funkcjonalizmu 119
Rozdział 6. Narodziny amerykańskiej psychologii stosowanej 121
6.1. Początki psychologii klinicznej 124
6.1.1. Lightner Witmer i klinika psychologiczna 125
6.2. Psychologia biznesu 128
6.2.1. Psychologia reklamy 129
6.2.1.1. Walter D . Scott 130
6.2.1.2. Harry L. Hollingworth 131
6.2.2. Münsterberg i wydajność pracy 132
6.2.3. Lilian Gilbreth i psychologia inżynieryjna 134
6.2.4. Nieakademicka psychologia biznesu 135
6.3. Doradztwo zawodowe 136
6.4. Testy inteligencji 137
6.5. Münsterberg i psychologia sądowa 139
6.6. Nowy zawód: psycholog 140
Rozdział 7. Psychoanaliza 143
7.1. Wczesna edukacja Freuda 146
7.2. Josef Breuer i przypadek Anny O. 148
7.3. Psychoanaliza jako teoria normalnego umysłu 149
7.4. Psychoanaliza jako teoria nerwic 150
7.5. Psychoanaliza jako metoda 151
7.6. Psychoanaliza w Ameryce 154
7.7. Neofreudyści 158
7.7.1. Alfred Adler i psychologia indywidualna 158 1.12. Carl Jung i psychologia analityczna 159
7.7.3. Karen Horney 161
7.8. Niegasnąca popularność psychoanalizy 163
Rozdział 8. Behawioryzm 165
8.1. John Watson i narodziny behawioryzmu 169
8.1.1. Początki psychologii porównawczej 170
8.1.2. Watson i behawioryzm 173
8.1.3. Warunkowanie emocji 174
8.1.4. Watson na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa 175
8.1.5. Watson jako twórca behawioryzmu 177
8.1.6. Rozwój behawioryzmu 178
8.2. Neobehawioryzm 178
8.2.1. Tolman i behawioryzm kognitywny 179
8.2.2. Hull i behawioryzm hipotetyczno-dedukcyjny 181
8.2.3. Skinner i behawioryzm radykalny 183
8.3. Behawioryzm: uwagi końcowe 187
Rozdział 9. Nowy zawód: psycholog 189
9.1. Definicja zawodu 192
9.2. Doświadczenia z czasów I wojny światowej 194
9.3. Wczesne prace organizacyjne 195
9.4. Rola diagnozy psychologicznej 199
9.5. Psychologia kliniczna 200
9.6. Psychologia przemysłowa i organizacji 203
9.7. Psychologia szkolna 206
9.8. Doradztwo psychologiczne 208
9.9. Współczesny zawód 211
Rozdział 10. Psychologia działań i przemian społecznych 213
10.1. Psychologia różnic płciowych 217
10.1.1. Helen Bradford Thompson (Woolley) 218
10.1.2. Leta Stetter Hollingworth 220
10.2. Kurt Lewin i badania zaangażowane społecznie 223
10.3. Psychologia rasowa 227
10.3.1. Różnice rasowe w zakresie inteligencji 228
10.3.2. Psychologia a szkolna desegregacja 232
10.4. Uwagi końcowe 235
Rozdział 11. Psychologia poznawcza 237
11.1. Psychologia Gestalt 241
11.2. Bartlett i umysł konstruktywny 247
11.3. Narodziny współczesnej psychologii poznawczej 250
11.3.1. Karl Lashley i Hixon Symposium 250
11.3.2. Metafory komputerowe 252
11.3.3. Pionierzy z lat 50. XX w.: Bruner, Brown, Chomsky, Miller 253
11.3.4. Nadanie nazwy dyscyplinie 257
11.4. Czy była jakaś rewolucja? 258
Zakończenie 261
Bibliografia 266
Bibliografia przekładów i prac polskich autorów na temat współczesnej historii psychologii 281
Indeks nazwisk 289
Indeks rzeczowy 294
Rozdział 1. Psychologia przednaukowa 15
1.1. Psychologia potoczna 19
1.1.1. Frenologia 20
1.1.2. Fizjonomika 22
1.1.3. Mesmeryzm 24
1.1.4. Spirytualizm 25
1.1.5. Leczenie mentalne 26
1.2. Droga do filozofii umysłu 28
1.2.1. Brytyjski empiryzm 29
1.2.2. Szkocki realizm 30
1.2.3. Amerykańscy filozofowie umysłu 31
1.3. Walka o nową naukę 32
Rozdział 2. Fizjologia, psychofizyka i nauka o umyśle
2.1. Mózg i system nerwowy 38
2.1.1. Lokalizacja korowa 39
2.1.2. Specyfika funkcjonowania nerwów 42
2.1.3. Prędkość przewodzenia nerwowego 43
2.2. Fizjologia zmysłów 45
2.2.1. Widzenie barwne 46
2.2.2. Percepcja wysokości dźwięku 47
2.3. Psychofizyka 48
2.3.1. Badania Ernsta Webera 49
2.3.2. Psychofizyka Fechnera 51
Rozdział 3. Niemcy i narodziny nowej nauki 55
3.1. Lipskie laboratorium Wundta 57
3.1.1. Psychologia Wundta 59
3.1.2. Metody badawcze stosowane przez Wundta 62
3.1.3. Wundta Völkerpsychkologie 64
3.1.4. Uczniowie Wundta 65
3.2. Hermann Ebbinghaus i badanie pamięci 66
3.3. Psychologia aktów Franza Brentano 69
3.4. Carl Stumpf i psychologia tonu 70
3.5. Georg Elias Müller i pamięć 71
3.6. Oswald Kulpę i myślenie 73
Rozdział 4. Początki psychologii naukowej w Ameryce 77
4.1. William James jako psycholog 81
4.1.1. Jamesa „Zasady psychologii” 82
4.1.2. Studentka Jamesa: Mary Whiton Calkins 85
4.1.3. Filozofia i zjawiska psychiczne 86
4.2. G. Stanley Hall i profesjonalizacja psychologii 87
4.2.1. Nurt badań nad dzieckiem 88
4.2.2. Okres dojrzewania i psychologia genetyczna Halla 89
4.2.3. Psychoanaliza, religia, starzenie się 91
4.3. James McKeen Cattell: ambasador psychologii 92
4.3.1. Cattella testy zdolności umysłowych 93
4.3.2. Cattell jako redaktor czasopisma Science 95
4.4. Popularyzowanie nowej nauki 96
Rozdział 5. Wczesne nurty psychologiczne 99
5.1. Psychologia Titchenera 105
5.1.1. Strukturalizm 105
5.1.2. Introspekcja 107
5.1.3. Badania nad wrażeniami: psychologiczny układ okresowy 108
5.1.4. Pierwsza doktorantka Titchenera: Margaret Floy Washburn 109
5.1.4.1. Eksperymentatorzy 110
5.1.4.2. Podręczniki 111
5.2. Funkcjonalizm 112
5.2.1. Wpływy brytyjskie 113
5.2.2. Angell i psychologia funkcjonalna 114
5.2.3. Woodworth i psychologia dynamiczna 116
5.2.4. Psychologiczne dokonania funkcjonalistów 118
5.3. Spuścizna strukturalizmu i funkcjonalizmu 119
Rozdział 6. Narodziny amerykańskiej psychologii stosowanej 121
6.1. Początki psychologii klinicznej 124
6.1.1. Lightner Witmer i klinika psychologiczna 125
6.2. Psychologia biznesu 128
6.2.1. Psychologia reklamy 129
6.2.1.1. Walter D . Scott 130
6.2.1.2. Harry L. Hollingworth 131
6.2.2. Münsterberg i wydajność pracy 132
6.2.3. Lilian Gilbreth i psychologia inżynieryjna 134
6.2.4. Nieakademicka psychologia biznesu 135
6.3. Doradztwo zawodowe 136
6.4. Testy inteligencji 137
6.5. Münsterberg i psychologia sądowa 139
6.6. Nowy zawód: psycholog 140
Rozdział 7. Psychoanaliza 143
7.1. Wczesna edukacja Freuda 146
7.2. Josef Breuer i przypadek Anny O. 148
7.3. Psychoanaliza jako teoria normalnego umysłu 149
7.4. Psychoanaliza jako teoria nerwic 150
7.5. Psychoanaliza jako metoda 151
7.6. Psychoanaliza w Ameryce 154
7.7. Neofreudyści 158
7.7.1. Alfred Adler i psychologia indywidualna 158 1.12. Carl Jung i psychologia analityczna 159
7.7.3. Karen Horney 161
7.8. Niegasnąca popularność psychoanalizy 163
Rozdział 8. Behawioryzm 165
8.1. John Watson i narodziny behawioryzmu 169
8.1.1. Początki psychologii porównawczej 170
8.1.2. Watson i behawioryzm 173
8.1.3. Warunkowanie emocji 174
8.1.4. Watson na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa 175
8.1.5. Watson jako twórca behawioryzmu 177
8.1.6. Rozwój behawioryzmu 178
8.2. Neobehawioryzm 178
8.2.1. Tolman i behawioryzm kognitywny 179
8.2.2. Hull i behawioryzm hipotetyczno-dedukcyjny 181
8.2.3. Skinner i behawioryzm radykalny 183
8.3. Behawioryzm: uwagi końcowe 187
Rozdział 9. Nowy zawód: psycholog 189
9.1. Definicja zawodu 192
9.2. Doświadczenia z czasów I wojny światowej 194
9.3. Wczesne prace organizacyjne 195
9.4. Rola diagnozy psychologicznej 199
9.5. Psychologia kliniczna 200
9.6. Psychologia przemysłowa i organizacji 203
9.7. Psychologia szkolna 206
9.8. Doradztwo psychologiczne 208
9.9. Współczesny zawód 211
Rozdział 10. Psychologia działań i przemian społecznych 213
10.1. Psychologia różnic płciowych 217
10.1.1. Helen Bradford Thompson (Woolley) 218
10.1.2. Leta Stetter Hollingworth 220
10.2. Kurt Lewin i badania zaangażowane społecznie 223
10.3. Psychologia rasowa 227
10.3.1. Różnice rasowe w zakresie inteligencji 228
10.3.2. Psychologia a szkolna desegregacja 232
10.4. Uwagi końcowe 235
Rozdział 11. Psychologia poznawcza 237
11.1. Psychologia Gestalt 241
11.2. Bartlett i umysł konstruktywny 247
11.3. Narodziny współczesnej psychologii poznawczej 250
11.3.1. Karl Lashley i Hixon Symposium 250
11.3.2. Metafory komputerowe 252
11.3.3. Pionierzy z lat 50. XX w.: Bruner, Brown, Chomsky, Miller 253
11.3.4. Nadanie nazwy dyscyplinie 257
11.4. Czy była jakaś rewolucja? 258
Zakończenie 261
Bibliografia 266
Bibliografia przekładów i prac polskich autorów na temat współczesnej historii psychologii 281
Indeks nazwisk 289
Indeks rzeczowy 294