Dane szczegółowe książki

Słowo wstępne do pierwszego wydania
Przedmowa do drugiego wydania
8
Dziedzictwo .,
Podstawy teoretyczne 47
1. Medycyna i wychowanie 49
2. Elementy pedagogiki zdrowia 65
Definicja 65
Macierze 72
Wychowanie fizyczne (74). Higiena (i medycyna) szkolna (77)
Koncepcja i modele 81
3. Aparatura pojęciowa 98
Zdrowie 98
Ciało i zdrowie jako „przedmiot wychowania" 104
Wychowanie zdrowotne w kategoriach osobowości 108
Potrzeby i motywy (108). Wiadomości i przekonania (111). Umiejętności i sprawności (115). Nawyki i przyzwyczajenia (116). Postawy i zachowania (117)
Proces wychowania zdrowotnego 123
1. Wychowanek i wychowawca 125
Potrzeby zdrowotne wychowanka 125
Kryteria różnicowania procesu wychowania zdrowotnego 129
Wiek (129). Płeć (129)
Wychowawcy 140
Rodzice (140). Służba zdrowia (142). Nauczyciele (145). Personel pomocniczy (151). „Wychowawcy zdrowia" (153)
2. Środowisko wychowujące 158
Dom 161
Przedszkole i szkoła 164
Osiedle 167
Dodatek: Warunki skuteczności 169
3. Klasyfikacja i etapy wychowania zdrowotnego 172
Heteroedukacja 174
Etap pośredni. '78
Autoedukacja 184
Heteroedukacja odwrócona 189
Zamiast posłowia: Janusz Korczak o zdrowiu 193
Bibliografia 197