Dane szczegółowe książki
Otwierając głowy: migracje i kompetencje społeczne / Grabowska-Lusińska, Izabela
Autorzy
Tytuł
Otwierając głowy: migracje i kompetencje społeczne
Wydawnictwo
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, 2019
Numer wydania
1
ISBN
9788365390240
Hasła przedmiotowe
Informacje dodatkowe
Wariant tytułu
Migracje i kompetencje społeczne
Spis treści
pokaż spis treści
Podziękowania 8
Wprowadzenie 10
Rozdział 1. Kapitał ludzki, human capabiuties, ludzkie zdolności i kompetencje społeczne w migracjach 21
Kapitał ludzki i migracje 22
Ludzkie swobody i możliwości (human capabilities) oraz migracje 24
Ludzkie zdolności (human capacities) i migracje **3 28
Ludzkie zdolności powiązane z procesami migracyjnymi 34
Socjologiczne rozumienie kompetencji społecznych 38
Podsumowanie 43
Rozdział 2. Metodologia badań kompetencji społecznych w perspektywie migracyjnej 44
Wyzwania w pozyskiwaniu danych migracyjnych 45
Źródła danych tej książki 47
Wskaźniki kompetencji społecznych jako efektów migracyjnych 54
Kohorty urodzeniowe 58
Refleksyjność w migracyjnych badaniach społecznych 59
Model analizy i podsumowanie 60
Rozdział 3. Migracje i kompetencje społeczne w kohortach urodzeniowych 63
Roczniki zmiany i ryzyka 73
Roczniki możliwości i migracji 80
Niematerialne efekty migracyjne powiązane z kompetencjami społecznymi w kohortach urodzeniowych **7 84
Podsumowanie 101
Rozdział 4. Nabywanoie kompetencji społecznych poprzez migracje 104
Nabywanie kompetencji społecznych w odniesieniu do karier migrantów poakcesyjnych 105
Nabywanie kompetencji społecznych w odniesieniu do społecznych przekazów migracyjnych (social remittances) 115
Nabywanie kompetencji społecznych w odniesieniu do mobilnych przejść biograficznych 133
Wiara w siebie i we własne możliwości do działania 135
Mobilne przejścia biograficzne 138
Rozumienie społeczeństwa i siebie w społeczeństwie 143
Komunikowanie się z ludźmi, nawiązywanie i podtrzymywanie relacji 149
Refleksyjność 152
Podsumowanie 172
Rozdział 5. Transfer kompetencji społecznych w procesach migracyjnych 176
Transfer kompetencji społecznych w ujęciu nauk społecznych 177
Oddziaływanie migracji na kapitał ludzki, transfer kompetencji i mobilność społeczną w literaturze 179
Transfer kompetencji społecznych w świetle wyników własnych badań jakościowych 188
Transfer kompetencji społecznych z kraju wysyłającego do przyjmującego 198
Migranci aktywnie transferujący kompetencje społeczne 201
Wyzwania w transferowaniu kompetencji społecznych 211
Podsumowanie 212
Zakończenie 214
Teoretyczne ujęcie kompetencji społecznych w perspektywie migracyjnej 215
„Migracyjne” zdolności ludzkie sprzyjające „otwieraniu głów” 216
Uwarunkowania nabywania i transferu 221
Kompetencje społeczne jako współczesny fenomen, uchwycony w perspektywie migracyjnej w odniesieniu do kontekstów historyczno-społecznych w kohortach urodzeniowych 223
Selektywność niematerialnych efektów migracyjnych w kohortach urodzeniowych i efekt św. Mateusza 224
„Migracyjne” kompetencje społeczne oraz lifelong i lifewide learning 227
Uniwersalność argumentu w różnych kontekstach, że doświadczenia pracy i życia za granicą wzmacniają kompetencje społeczne człowieka 229
Bibliografia 230
Załącznik 1. Rodzaje kompetencji w naukach humanistyczno-społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem psychologii **01 245
Załącznik 2. Klasyfikacja kompetencji w Bilansie Kapitału Ludzkiego (BKL) 247
Załącznik 3. Migranci w poszczególnych rocznikach w Bilansie Kapitału Ludzkiego (BKL) 249
Załącznik 4. Internal Conversation Indicator (ICONI) autorstwa Margaret Archer w polskim tłumaczeniu: kwestionariusz i punktacja **01 251
Załącznik 5. Siła oddziaływania migracji na kompetencje społeczne w poszczególnych rocznikach 256
Indeks nazwisk 260
Indeks rzeczowy 270
Wprowadzenie 10
Rozdział 1. Kapitał ludzki, human capabiuties, ludzkie zdolności i kompetencje społeczne w migracjach 21
Kapitał ludzki i migracje 22
Ludzkie swobody i możliwości (human capabilities) oraz migracje 24
Ludzkie zdolności (human capacities) i migracje **3 28
Ludzkie zdolności powiązane z procesami migracyjnymi 34
Socjologiczne rozumienie kompetencji społecznych 38
Podsumowanie 43
Rozdział 2. Metodologia badań kompetencji społecznych w perspektywie migracyjnej 44
Wyzwania w pozyskiwaniu danych migracyjnych 45
Źródła danych tej książki 47
Wskaźniki kompetencji społecznych jako efektów migracyjnych 54
Kohorty urodzeniowe 58
Refleksyjność w migracyjnych badaniach społecznych 59
Model analizy i podsumowanie 60
Rozdział 3. Migracje i kompetencje społeczne w kohortach urodzeniowych 63
Roczniki zmiany i ryzyka 73
Roczniki możliwości i migracji 80
Niematerialne efekty migracyjne powiązane z kompetencjami społecznymi w kohortach urodzeniowych **7 84
Podsumowanie 101
Rozdział 4. Nabywanoie kompetencji społecznych poprzez migracje 104
Nabywanie kompetencji społecznych w odniesieniu do karier migrantów poakcesyjnych 105
Nabywanie kompetencji społecznych w odniesieniu do społecznych przekazów migracyjnych (social remittances) 115
Nabywanie kompetencji społecznych w odniesieniu do mobilnych przejść biograficznych 133
Wiara w siebie i we własne możliwości do działania 135
Mobilne przejścia biograficzne 138
Rozumienie społeczeństwa i siebie w społeczeństwie 143
Komunikowanie się z ludźmi, nawiązywanie i podtrzymywanie relacji 149
Refleksyjność 152
Podsumowanie 172
Rozdział 5. Transfer kompetencji społecznych w procesach migracyjnych 176
Transfer kompetencji społecznych w ujęciu nauk społecznych 177
Oddziaływanie migracji na kapitał ludzki, transfer kompetencji i mobilność społeczną w literaturze 179
Transfer kompetencji społecznych w świetle wyników własnych badań jakościowych 188
Transfer kompetencji społecznych z kraju wysyłającego do przyjmującego 198
Migranci aktywnie transferujący kompetencje społeczne 201
Wyzwania w transferowaniu kompetencji społecznych 211
Podsumowanie 212
Zakończenie 214
Teoretyczne ujęcie kompetencji społecznych w perspektywie migracyjnej 215
„Migracyjne” zdolności ludzkie sprzyjające „otwieraniu głów” 216
Uwarunkowania nabywania i transferu 221
Kompetencje społeczne jako współczesny fenomen, uchwycony w perspektywie migracyjnej w odniesieniu do kontekstów historyczno-społecznych w kohortach urodzeniowych 223
Selektywność niematerialnych efektów migracyjnych w kohortach urodzeniowych i efekt św. Mateusza 224
„Migracyjne” kompetencje społeczne oraz lifelong i lifewide learning 227
Uniwersalność argumentu w różnych kontekstach, że doświadczenia pracy i życia za granicą wzmacniają kompetencje społeczne człowieka 229
Bibliografia 230
Załącznik 1. Rodzaje kompetencji w naukach humanistyczno-społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem psychologii **01 245
Załącznik 2. Klasyfikacja kompetencji w Bilansie Kapitału Ludzkiego (BKL) 247
Załącznik 3. Migranci w poszczególnych rocznikach w Bilansie Kapitału Ludzkiego (BKL) 249
Załącznik 4. Internal Conversation Indicator (ICONI) autorstwa Margaret Archer w polskim tłumaczeniu: kwestionariusz i punktacja **01 251
Załącznik 5. Siła oddziaływania migracji na kompetencje społeczne w poszczególnych rocznikach 256
Indeks nazwisk 260
Indeks rzeczowy 270