Dane szczegółowe książki
Socjologia edukacji / Meighan, Roland; Barton, Len; Walker, Stephen (1944-2015); Kwieciński, Zbigniew (1941-); Koziej, Ewa; Knutsen, Zofia.; Kwieciński, Piotr (1971-); Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Autorzy
Tytuł
Socjologia edukacji
Tytuł oryginału
Sociology of educating, 1986
Serie wydawnicze
Wydawnictwo
Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 1993
ISBN
83-231-0444-1
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Słowo wstępne do wydania polskiego....V
Przedmowa do wydania pierwszego.....IX
Przedmowa do wydania drugiego....XI
Część pierwsza. Oswajanie się....1
Rozdział 1. Smak socjologii....3
Rozdział 2. Socjologia oceniania w szkołach...13
Rozdział 3. Uczniowie jako klienci?...26
Rozdział 4. Nauczyciele -— ofiarami?....41
Rozdział 5. Rodzice jako nauczyciele?....53
Część druga. Ukryty program.....69
Rozdział 6. Ukryty program — spojrzenie ogólne....71
Rozdział 7. Przestrzeń mówi. Ukryty program budynków szkolnych...85
Rozdział 8. Rozkłady zajęć...99
Rozdział' 9. Oficjalny program nauczania....110
Rozdział 10. Organizacja...134
Rozdział 11. Oczekiwania nauczyciela....145
Rozdział 12. Ukryty program języka...158
Rozdział 13. Ocenianie, testowanie i egzaminowanie...181
Część trzecia. Ideologie edukacyjne...191
Rozdział J4. Pojęcie ideologii...193
Rozdział J5. Ideologia edukacyjna...200
Rozdział 16. Autorytarne i nieautorytarne ideologie edukacji....215
Rozdział 17. Studium jednego przypadku ideologii edukacji: nauka autonomiczna....224
Rozdział 18. Studium edukacji demokratycznej...241
Część czwarta. Perspektywy socjologiczne a studia nad edukacją...251
Rozdział 19. Systemy, struktury i funkcje społeczne....255
Rozdział 20. Perspektywa działania...269
Rozdział 21. Perspektywa konfliktu: podejście marksowskie...285
Rozdział 22. Prowadzenie badań naukowych w szkołach i klasach....304
Rozdział 23. Socjologia a edukacja.....'...315
Część piąta. Edukacyjne szansę życiowe, czyli co komu przypada w udziale?....321
Rozdział 24. Teoria naznaczania a szansę życiowe....323
Rozdział 25. Płeć....331
Rozdział 26. Klasa społeczna....343
Rozdział 27. Mniejszości etniczne...356
Rozdział 28. Inne mniejszości: ci, którzy mają „specjalne potrzeby"...371
Część szósta. Alternatywy, czyli różnice między instytucjami edukacyjnymi....389
Rozdział 29. Szkoły prywatne...391
Rozdział 30. Szkolnictwo dla mas: szkoły państwowe pierwszego stopnia ....400
Rozdział 31. Szkolnictwo dla mas: państwowe dwustopniowe szkoły średnie...:...406
Rozdział 32. Dalsze kształcenie zawodowe (Further Educatioń)...419
Rozdział 33. Edukacja oparta na domu i edukacja elastyczna....430
Rozdział 34. Postscriptum: Polityka edukacyjna a warianty przyszłości...443
Posłowie (Eugenia Potulicka)...447
Bibliografia....450
Przedmowa do wydania pierwszego.....IX
Przedmowa do wydania drugiego....XI
Część pierwsza. Oswajanie się....1
Rozdział 1. Smak socjologii....3
Rozdział 2. Socjologia oceniania w szkołach...13
Rozdział 3. Uczniowie jako klienci?...26
Rozdział 4. Nauczyciele -— ofiarami?....41
Rozdział 5. Rodzice jako nauczyciele?....53
Część druga. Ukryty program.....69
Rozdział 6. Ukryty program — spojrzenie ogólne....71
Rozdział 7. Przestrzeń mówi. Ukryty program budynków szkolnych...85
Rozdział 8. Rozkłady zajęć...99
Rozdział' 9. Oficjalny program nauczania....110
Rozdział 10. Organizacja...134
Rozdział 11. Oczekiwania nauczyciela....145
Rozdział 12. Ukryty program języka...158
Rozdział 13. Ocenianie, testowanie i egzaminowanie...181
Część trzecia. Ideologie edukacyjne...191
Rozdział J4. Pojęcie ideologii...193
Rozdział J5. Ideologia edukacyjna...200
Rozdział 16. Autorytarne i nieautorytarne ideologie edukacji....215
Rozdział 17. Studium jednego przypadku ideologii edukacji: nauka autonomiczna....224
Rozdział 18. Studium edukacji demokratycznej...241
Część czwarta. Perspektywy socjologiczne a studia nad edukacją...251
Rozdział 19. Systemy, struktury i funkcje społeczne....255
Rozdział 20. Perspektywa działania...269
Rozdział 21. Perspektywa konfliktu: podejście marksowskie...285
Rozdział 22. Prowadzenie badań naukowych w szkołach i klasach....304
Rozdział 23. Socjologia a edukacja.....'...315
Część piąta. Edukacyjne szansę życiowe, czyli co komu przypada w udziale?....321
Rozdział 24. Teoria naznaczania a szansę życiowe....323
Rozdział 25. Płeć....331
Rozdział 26. Klasa społeczna....343
Rozdział 27. Mniejszości etniczne...356
Rozdział 28. Inne mniejszości: ci, którzy mają „specjalne potrzeby"...371
Część szósta. Alternatywy, czyli różnice między instytucjami edukacyjnymi....389
Rozdział 29. Szkoły prywatne...391
Rozdział 30. Szkolnictwo dla mas: szkoły państwowe pierwszego stopnia ....400
Rozdział 31. Szkolnictwo dla mas: państwowe dwustopniowe szkoły średnie...:...406
Rozdział 32. Dalsze kształcenie zawodowe (Further Educatioń)...419
Rozdział 33. Edukacja oparta na domu i edukacja elastyczna....430
Rozdział 34. Postscriptum: Polityka edukacyjna a warianty przyszłości...443
Posłowie (Eugenia Potulicka)...447
Bibliografia....450