Dane szczegółowe książki

Wprowadzenie 11

Rozdział 1. Czym jest starzenie się? 13
Siwiejące pokolenia 13
Różnice w przewidywanej długości życia 15
Definicje starzenia się 18
Biologiczne starzenie się 21
Starzejące się ciało 25
Starzenie się zmysłów 26
Wzrok 26
Słuch 29
Pozostałe zmysły 32
Podsumowanie 34
Podstawy anatomii układu nerwowego 35
Neuron 35
Anatomia systemu nerwowego 36
Anatomia OUN 36
Anatomia CUN 36
Zmiany neuronalne w późnej dorosłości 38
Podsumowanie 41
Proponowana lektura uzupełniająca 43

Rozdział 2. Pomiar zmiany intelektu w późnej dorosłości 44
Intuicyjne przekonania o starzeniu się i inteligencji 44
Inteligencja skrystalizowana i płynna 45
Zmiany w inteligencji ogólnej (w czynniku g) związane z wiekiem 46
Zmiany związane z wiekiem w inteligencji płynnej i skrystalizowanej 51
Mądrość 54
Zróżnicowanie indywidualne 54
Model śmiertelnego spadku 56
Teoria „wyjścia z użycia" 58
Czasy reakcji 61
Inne fizyczne korelaty zdolności intelektualnych 68
Poziom inteligencji i jego związek z określonymi zdolnościami
Intelektualnymi 71
Deficyt uwagi w późnej dorosłości 73
Organizacja pojęciowa 75
Kreatywność w późnej dorosłości 78
Piagetowskie zachowanie stałości ilości 81
Podsumowanie 83
Proponowana lektura uzupełniająca 84

Rozdział 3. Starzenie się i pamięć 85
Wprowadzenie 85
Starzenie się a pamięć krótkotrwała (STM) 89
Starzenie się a pamięć długotrwała (LTM) 94
Pamięć trwała (wtórna) 94
Zeznania naocznego świadka 97
Przypominanie tekstu 98
Pamięć semantyczna 98
Pamięć utajona 100
Pamięć autobiograficzna i starzenie się 101
Pamięć prospektywna 104
Metapamięć i starzenie się 108
Podsumowanie i uogólnienia - jak faktycznie starzenie się wpływa na pamięć? 112
Proponowana lektura uzupełniająca 114

Rozdział 4. Starzenie się i język 115
Wprowadzenie 115
Rola czytania w różnych stylach życia osób starszych 117
Ograniczenia fizjologiczne 118
Rozpoznawanie słów 121
Przetwarzanie syntaktyczne 123
Rozumienie tekstu 127
Ogólne aspekty 127
Dobór uczestników 127
Wybór sposobu prezentacji materiałów 128
Interakcja między typem uczestnika a rodzajem materiału do czytania 132
Trafność ekologiczna 135
Podsumowanie 136
Proponowana lektura uzupełniająca 137

Rozdział 5. Starzenie się, osobowość a styl życia 138
Wprowadzenie 138
Modele cech 139
Teoria psychoanalityczna a starzenie się osobowości 142
Inne badania osobowości 145
Wyobrażenia o starzeniu się i zadowoleniu z życia w późnej dorosłości 148
Ogólne zmiany 148
Przyczyny zmian w obrazie własnym 150
Praca a emerytura 151
Wdowieństwo 152
Inne czynniki 152
Osobowość i zdrowie 155
Małżeństwo 157
Seksualność a starzenie się 157
Preferowane style życia 158
Rola rodziny 160
Międzykulturowe różnice w starzeniu się 162
Podsumowanie 163
Proponowana lektura uzupełniająca 164

Rozdział 6. Choroby psychiczne a starzenie się 165
Wprowadzenie 165
Demencja 165
Wprowadzenie 165
Klasyfikowanie demencji 167
Demencja typu Alzheimera 169
Demencja naczyniowa 175
Inne demencje 177
Demencja korowa i podkorowa 179
Choroby, które mogą zostać pomylone z demencja 179
Problemy z diagnozą i pomiarem 180
Zmiany pamięci w demencji 182
Zdolności językowe a procesy semantyczne 185
Zdolności wzrokowo-przestrzenne 187
Węch 187
Wpływ choroby na opiekunów 187
Podsumowanie 189
Depresja 190
Lęk 193
Uzależnienia 194
Zaburzenia osobowości 195
Schizofrenia 196
Podsumowanie 197
Proponowana lektura uzupełniająca 197

Rozdział 7. Problemy w pomiarze statusu psychologicznego ludzi starszych 198
Wprowadzenie 198
Ogląd z zewnątrz 198
Zmienne zakłócające a poszukiwanie „prawdziwego" starzenia się 199
Względność odkryć wobec sytuacji dnia codziennego 204
Nieświadomy ageizm 210

Rozdział 8. Jaka jest przyszłość starzenia się? 211
Wprowadzenie 211
Co będzie konstytuować późną dorosłość? 211
Ludzie starsi a społeczeństwo technologiczne 213
Podsumowanie 219
Słownik terminów specjalistycznych 221
Bibliografia 263