Dane szczegółowe książki
Doświadczenie zagłady z perspektywy dziecka w polskiej literaturze dokumentu osobistego / Kowalska-Leder, Justyna (1975-)
Autorzy
Tytuł
Doświadczenie zagłady z perspektywy dziecka w polskiej literaturze dokumentu osobistego
Serie wydawnicze
Wydawnictwo
Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2009
ISBN
9788322929834
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Wprowadzenie 8
Podziękowania 34
Część I. Okupacyjne "tu i teraz" 36
Rozdział I. Próba werbalizacji traumy na przykładzie zapisków dzieci z Getta Warszawskiego 38
Rozdział II. Diarystyka dzieci żydowskich pod okupacją niemiecką 64
"Przez ból i cierpienie ku słońcu (H. Mniszek)" **69 - dziennik Reni Knoll 66
"Gdybym chciał nawet część wpisać to nie jestem w stanie." - dziennik Dawida Rubinowicza 136
"Czyżbym już się zaczął wykańczać?" - dziennik Dawida Sierakowiaka 163
Dwie dziewczynki z Getta Łódzkiego 199
Wobec rozpadu i pustki - o sensie prowadzenia dzienników przez dzieci żydowskie podczas drugiej wojny światowej 211
Część II. Literackie powroty do dzieciństwa czasu zagłady 237
Rozdział I. W kręgu powracających motywów 239
Rozdział II. Czy dzieci kłamią? 291
Rozdział III. Narracja dziecięca - świadectwo jako wydarzenie 312
Zakończenie. Dziecko jako medium zagłady 342
Bibliografia 360
A) niepublikowane 360
B) publikowane 362
Spis ilustracji 384
Summary the Experience of the Holocaust from a Child's Perspective in Polish Documentary Literature 385
Indeks nazwisk 391
Podziękowania 34
Część I. Okupacyjne "tu i teraz" 36
Rozdział I. Próba werbalizacji traumy na przykładzie zapisków dzieci z Getta Warszawskiego 38
Rozdział II. Diarystyka dzieci żydowskich pod okupacją niemiecką 64
"Przez ból i cierpienie ku słońcu (H. Mniszek)" **69 - dziennik Reni Knoll 66
"Gdybym chciał nawet część wpisać to nie jestem w stanie." - dziennik Dawida Rubinowicza 136
"Czyżbym już się zaczął wykańczać?" - dziennik Dawida Sierakowiaka 163
Dwie dziewczynki z Getta Łódzkiego 199
Wobec rozpadu i pustki - o sensie prowadzenia dzienników przez dzieci żydowskie podczas drugiej wojny światowej 211
Część II. Literackie powroty do dzieciństwa czasu zagłady 237
Rozdział I. W kręgu powracających motywów 239
Rozdział II. Czy dzieci kłamią? 291
Rozdział III. Narracja dziecięca - świadectwo jako wydarzenie 312
Zakończenie. Dziecko jako medium zagłady 342
Bibliografia 360
A) niepublikowane 360
B) publikowane 362
Spis ilustracji 384
Summary the Experience of the Holocaust from a Child's Perspective in Polish Documentary Literature 385
Indeks nazwisk 391