Dane szczegółowe książki
Zachowanie się inwalidów wzrokowych w sytuacjach trudnych / Ossowski, Roman (1942-); Hornowski, Bolesław (1914-1983)
Tytuł
Zachowanie się inwalidów wzrokowych w sytuacjach trudnych
Wydawnictwo
Warszawa ; Poznań: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1979
ISBN
83-01-01936-0
Hasła przedmiotowe
Informacje dodatkowe
Liczba stron 152. Plik zawiera automatycznie wygenerowany spis treści
Nr tomu
21
Spis treści
pokaż spis treści
Przedmowa 5
Wstęp 9
Rozdział I
ANALIZA SYTUACJI TRUDNYCH 12
1. Problem definiowania sytuacji trudnych w literaturze 12
2. Rodzaje sytuacji trudnych 16
3. Analiza form reakcji w sytuacjach trudnych 21
Rozdział II
WPŁYW SYTUACJI TRUDNYCH NA ZACHOWANIE SIĘ INWALIDÓW WZROKOWYCH 26
1. Wpływ sytuacji trudnych uwarunkowanych uszkodzeniami narządu wzroku na zachowanie się inwalidów wzrokowych 27
2. Wpływ sytuacji trudnych uwarunkowanych postawami otoczenia na zachowanie slię inwalidów wzrokowych 33
Rozdział III
SYTUACYJNE I OSOBOWOŚCIOWE DETERMINANTY TYPÓW REAKCJI I ODPORNOŚCI INWALIDÓW WZROKOWYCH W SYTUACJACH TRUDNYCH 40
1. Sytuacyjne determinanty typów reakcji i odporności w sytuacjach trudnych 40
2. Osobowościowe uwarunkowania typów reakcji d odporności w sytuacjach trudnych 45
Rozdział IV
PODSTAWOWE PROBLEMY PRACY. METODY I PRZEBIEG BADAŃ 54
1. Podstawowe problemy pracy 54
2. Metody t przebieg badań 57
Rozdział V
ZACHOWANIE SIĘ INWALIDÓW WZROKOWYCH W SYTUACJACH ZAKŁÓCEŃ I ZAGROŻEŃ 64
1. Sposób analizy uzyskanych wyników badań 64
2. Analiza zachowania się badanych w sytuacjach wykonywania trudnych zadań życiowych 68
3. Analiza zachowania się badanych podczas rozwiązywania zadań eksperymentalnych i jego uwarunkowania 73
A. Analiza wykonania I zadania eksperymentalnego i uwarunkowania poziomu wykonania 74
B. Analiza wykonania II zadania eksperymentalnego i uwarunkowania poziomu wykonania 81
Rozdział VI
ZACHOWANIE SIĘ INWALIDÓW WZROKOWYCH W SYTUACJACH SPOŁECZNIE TRUDNYCH 89
1. Sposób analizy uzyskanych wyników badań 89
2. Analiza sytuacji społecznie trudnych w życiu inwalidów wzrokowych 94
3. Analiza zachowania się badanych w sytuacjach społecznie trudnych i jego uwarunkowania 100
Rozdział VII
WPŁYW CZYNNIKÓW SYTUACYJNYCH I OSOBOWOŚCIOWYCH NA REAKCJE I ODPORNOŚĆ INWALIDÓW WZROKOWYCH W SYTUACJACH TRUDNYCH 108
1. Porównanie zachowania się badanych w sytuacjach zakłóceń i zagrożeń oraz w sytuacjach społecznie tnrcfnych 108
2. Sytuacje uwanunikowaniia zachowania sdę inwalidów wzrokowych w sytuacjach trudnych 120
3. Osobowościowe uwarunkowania zachowania się badanych w sytuacjach trudnych 124
A. Poziom ekstrawersji — introwereji a typ reakcji badanych w sytuacjach trudnych 125
B. Poziom neurotyzmu a typ reakcji badanych w sytuacjach trudnych 127
C. Poziom inteligencji a typ reakcji badanych w sytuacjach trudnych 129
D. Widoczność inwalidztwa i stopień utraty wzroku a typ reakcji badanych w sytuacjach społecznie trudnych 131
Rozdział VIII
NIEKTÓRE' KONSEKWENCJE UZYSKANYCH WYNIKÓW BADAŃ DLA PRAKTYKI 133
1. Dwojaki wpływ sytuacji trudlnych na osobowość 133
2. Drogi integrowania inwalidów wzrokowych z widzącymi 135
3. Metodyka nauczania inwalidów wzrokowych 137
ZAKOŃCZENIE 139
LITERATURA CYTOWANA 145
SUMMARY 149
Wstęp 9
Rozdział I
ANALIZA SYTUACJI TRUDNYCH 12
1. Problem definiowania sytuacji trudnych w literaturze 12
2. Rodzaje sytuacji trudnych 16
3. Analiza form reakcji w sytuacjach trudnych 21
Rozdział II
WPŁYW SYTUACJI TRUDNYCH NA ZACHOWANIE SIĘ INWALIDÓW WZROKOWYCH 26
1. Wpływ sytuacji trudnych uwarunkowanych uszkodzeniami narządu wzroku na zachowanie się inwalidów wzrokowych 27
2. Wpływ sytuacji trudnych uwarunkowanych postawami otoczenia na zachowanie slię inwalidów wzrokowych 33
Rozdział III
SYTUACYJNE I OSOBOWOŚCIOWE DETERMINANTY TYPÓW REAKCJI I ODPORNOŚCI INWALIDÓW WZROKOWYCH W SYTUACJACH TRUDNYCH 40
1. Sytuacyjne determinanty typów reakcji i odporności w sytuacjach trudnych 40
2. Osobowościowe uwarunkowania typów reakcji d odporności w sytuacjach trudnych 45
Rozdział IV
PODSTAWOWE PROBLEMY PRACY. METODY I PRZEBIEG BADAŃ 54
1. Podstawowe problemy pracy 54
2. Metody t przebieg badań 57
Rozdział V
ZACHOWANIE SIĘ INWALIDÓW WZROKOWYCH W SYTUACJACH ZAKŁÓCEŃ I ZAGROŻEŃ 64
1. Sposób analizy uzyskanych wyników badań 64
2. Analiza zachowania się badanych w sytuacjach wykonywania trudnych zadań życiowych 68
3. Analiza zachowania się badanych podczas rozwiązywania zadań eksperymentalnych i jego uwarunkowania 73
A. Analiza wykonania I zadania eksperymentalnego i uwarunkowania poziomu wykonania 74
B. Analiza wykonania II zadania eksperymentalnego i uwarunkowania poziomu wykonania 81
Rozdział VI
ZACHOWANIE SIĘ INWALIDÓW WZROKOWYCH W SYTUACJACH SPOŁECZNIE TRUDNYCH 89
1. Sposób analizy uzyskanych wyników badań 89
2. Analiza sytuacji społecznie trudnych w życiu inwalidów wzrokowych 94
3. Analiza zachowania się badanych w sytuacjach społecznie trudnych i jego uwarunkowania 100
Rozdział VII
WPŁYW CZYNNIKÓW SYTUACYJNYCH I OSOBOWOŚCIOWYCH NA REAKCJE I ODPORNOŚĆ INWALIDÓW WZROKOWYCH W SYTUACJACH TRUDNYCH 108
1. Porównanie zachowania się badanych w sytuacjach zakłóceń i zagrożeń oraz w sytuacjach społecznie tnrcfnych 108
2. Sytuacje uwanunikowaniia zachowania sdę inwalidów wzrokowych w sytuacjach trudnych 120
3. Osobowościowe uwarunkowania zachowania się badanych w sytuacjach trudnych 124
A. Poziom ekstrawersji — introwereji a typ reakcji badanych w sytuacjach trudnych 125
B. Poziom neurotyzmu a typ reakcji badanych w sytuacjach trudnych 127
C. Poziom inteligencji a typ reakcji badanych w sytuacjach trudnych 129
D. Widoczność inwalidztwa i stopień utraty wzroku a typ reakcji badanych w sytuacjach społecznie trudnych 131
Rozdział VIII
NIEKTÓRE' KONSEKWENCJE UZYSKANYCH WYNIKÓW BADAŃ DLA PRAKTYKI 133
1. Dwojaki wpływ sytuacji trudlnych na osobowość 133
2. Drogi integrowania inwalidów wzrokowych z widzącymi 135
3. Metodyka nauczania inwalidów wzrokowych 137
ZAKOŃCZENIE 139
LITERATURA CYTOWANA 145
SUMMARY 149