Przejdź do menu Przejdź do treści
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
English version   |   Wygląd Wygląd   |   Zaloguj się
Rozmiar czcionki:
Zwiększ rozmiar czcionki
Standardowy rozmiar czcionki
Zmniejsz rozmiar czcionki
Wysoki kontrast:
Włącz tryb biały na czarnym
Włącz tryb żółty na niebieskim
Opcje widoku:
Przełącz na widok szeroki

Menu

Strona główna
  • Strona główna
  • Katalog
    • Wyszukiwanie proste [ALT+1]
    • Wyszukiwanie zaawansowane [ALT+2]
    • Przeglądanie [ALT+3]
  • Rejestracja

Dane szczegółowe książki

Język, wartości a zachowania społeczne / Bujak-Lechowicz, Jolanta (1970-); Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach. Filia w Piotrkowie Trybunalskim
  • Opis bibliograficzny Opis
Autorzy
Bujak-Lechowicz, Jolanta (1970-), Red.
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach. Filia w Piotrkowie Trybunalskim
Tytuł
Język, wartości a zachowania społeczne
Wydawnictwo
Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie przy Filii Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2009
ISBN
9788389935854
Hasła przedmiotowe
Język polski -- słownictwo
Język -- socjologia
Kultura -- socjologia
Semantyka lingwistyczna
Wartość -- język
Wartość -- socjologia
Literatura polska -- tematyka

Spis treści

pokaż spis treści
SPIS TREŚCI
Wstęp 9

CZĘŚĆ I. WARTOŚCI W MASS MEDIACH
Joanna Bachura, Język adaptacji radiowych 13
Kinga Klimczak, O języku cierpienia w reportażu radiowym 27
Katarzyna Korycińska-Skóra, O wypowiedziach, czyli trzech groszach wtrąconych w tekst przemówień sejmonych 39
Natalia Kubizna, List do redakcji jako przykład zachowania językowego 47
Aleksandra Mucha, Wartości społeczeństwa i jednostki w nybranych słuchowiskach radiowych Andrzeja Jarskiego 63
Agnieszka Skolasińska, Czy istnieje poprawność polityczna? Skomplikowane przygody prostych pojęć w nieskomplikowanym seńalu animowanym WłatcyMóch 75
Przemysław Żukiewicz, Kategoria wroga w wystąpieniach publicznych Jarosława Kaczyńskiego 97

CZĘŚĆ II. WARTOŚCI SPOŁECZNE, RODZINA, MIŁOŚĆ, PIĘKNO
Joanna Górniak, Ida Szwed, Rodzina a system wartości. Zbieżność systemu wartości w rodzeństwie 115
Ewelina Kowalska, Łukasz Janik, językowy obraz szczęścia i miłości-analiza porównawcza 133
Karolina Sałdecka, Ach, co za pyszna baba! Językowy obraz kobiety oraz sposoby konceptualizacji erotyki w powieściach realizmu socjalistycznego 151
Renata Stanek-Kozłowska, Językowy obraz piękna w wypowiedzjach młodzieży licealnej (z uwzględnieniem płci) 163
Anna Warych, językowy obraz miłości w wybranych tekstach poetyckich Agnieszki Osieckiej 175

CZĘŚĆ III. WARTOŚCI TRANSCENDENTALNE
Małgorzata Bogusz, Wartościowanie w leksyce współczesnej piosenki religijnej 189
Pelagia Bojko, Ciemne twarrze Króla-Ducha Juliusza Słowackiego 199
Marta GA, językowy obraz Boga w drugim zeszycie „Dzienniczka” św. Faustyny Kowalskiej 223
Olga Anna Jabłonko, Albert Schweitzer i jego postawa czci dla życia 239
Grzegorz Zarzeczny, Konceptualizącja Boga w antropozofii (na przykładzie pism Jerzego Prokopiuka) 245

CZĘŚĆ IV. WARTOŚCI W KULTURZE POLSKIEJ I OBCEJ
Małgorzata Adamowicz, Ilona Naspińska, Stereotypowe uyrażęnia Zkomponentem ruski, rosyjski, radziecki wjęzyku i kulturze polskiej 257
Przemysław Figiel, Obraz rosyjskiej młodzieży w piosenkach zespołu Elka „ДЕВОЧКА-СТУДЕНТКА" I „МАЛЬЧИК-КРАСАВЧИК"
269
Justyna Krawczyk, Człowiek kontra wartości, czyli tekst rockouyjako głos outsidera 279
Ewelina Kuźma, Karol Wierzbicki, Czeski błąd, czeski film — czyli polsko-czeskie związki nie tylko językowe 291
Magdalena Majda, Akt nominacji w (sub-) kulturze studenckiej 297
Izabela Matusiak, Między imieniem a nazwiskiem, czyli o tzw. deskrypcjach określonych (na podstawie rękopisów pochodzących Z dawnego komornictwa jeziorańskiego) 307
Kinga Zawodzińska-Bukowiec, Współczesny pseudonim literacki w młodzieżowych i studenckich środowiskach twórczych 317

CZĘŚĆ V. WARTOŚCI W DYDAKTYCE SZKOLNEJ
Anna Guzy, Kilka uwag o wartościach na lekcjach języka polskiego 329
Marta Chyła, Stwarzanie siebie i rzeczywistości w „Ferdydurke” i „Kosmosie” Witolda Gombrowicza 339
Danuta Mucha, Świat wartości w dramatach Igora Sikiryckiego dla dzieci 347
Olga Przybyła, Świat zą słowami — rozważania o językowej rzeczywistości w tekstach dla dzieci i młodzieży 357

CZĘŚĆ VI. ANTYNOMIE WARTOŚCI
Marta Borkowska-Mela, Reklama — perswazją, manipulacją, czy wartością? 373
Jolanta Bujak-Lechowicz Językowy obraz samotności w wypowiedziach młodych i starszych osób 383
Karolina Lisczyk, Pole wyrazowe leksemów TĘSKNOTA i TĘSKNOŚĆ na przykładzie tekstów epistolograficznych 397
Dorota Majewicz, Językowe sposoby wyrażania niezadowolenia — krytyka 409
Maria Wacławek, Święta komercją podszyte (tekst życzeń w służbie reklamy) 417
Informacje o autorach 431

Zgłoś problem

Użyj poniższego formularza aby zgłosić ewentualne problemy z plikami udostępnianymi na tej stronie. Opisz dokładnie problem i wskaż czego on dotyczy.

Przejdź do listy książek
Centrum Wsparcia Dydaktyki
Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
ul. Dobra 55,
00-312 Warszawa
Pokój 0.070 Parter
tel. 22 55 24 222
fax. 22 55 20 224
email: bon@uw.edu.pl

Strona główna BON: www.bon.uw.edu.pl
  • Deklaracja Dostępności
  • O Akademickiej Bibliotece Cyfrowej
  • Regulamin Nowej ABC

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski Level UP Unia Europejska

Fundusze Europejskie Uniwersytet Warszawski

Level UP Unia Europejska

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się konwersja pliku, którą zleciłeś.

Przejdź na półkę Konwersje aby pobrać plik.

Nowa konwersja dostępna jest na Twojej półce

Wykonała się podgląd pliku, który zleciłeś.

Przejdź na półkę Zbiory przeglądane on-line aby skorzystać z czytnika on-line.