Dane szczegółowe książki
Oddziaływania psychokorekcyjne na skazanych agresywnych w warunkach penitencjarnych / Linowski, Krzysztof; Wysocki, Izydor
Autorzy
Tytuł
Oddziaływania psychokorekcyjne na skazanych agresywnych w warunkach penitencjarnych
Wydawnictwo
Ostrowiec Świętokrzyski: Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Wyższej Szkoły Biznesu i Przedsiębiorczości, 2005
ISBN
8389466120
Hasła przedmiotowe
Spis treści
pokaż spis treści
Wstęp … 11
Rozdział I. Agresja w literaturze przedmiotu … 19
1.1. Definicja zachowań agresywnych i przemocy … 19
1.2. Przyczyny zachowań agresywnych … 29
1.2.1. Agresja jako instynkt … 29
1.2.2. Agresja jako nabyty popęd … 35
1.2.3. Agresja jako nawyk … 36
1.2.3.1. Klasyczna teoria uczenia … 38
1.2.3.2. Społeczna teoria uczenia … 40
1.2.4. Agresja jako reakcja na frustrację … 42
Rozdział II. Agresja w więzieniu jako instytucji totalnej … 49
2.1. Specyfika agresji w więzieniu jako instytucji totalnej … 49
2.2. Agresja i przemoc seksualna w więzieniach … 54
2.3. Definicja i rodzaje zachowań autoagresywnych … 58
2.4. Rodzaje aktów samoagresji … 63
2.4.1. Pocięcia (chlasty) … 63
2.4.2. Połyki … 64
2.4.3. Wbitki … 65
2.4.4. Zasypki … 66
2.4.5. Samozatrucia … 66
2.4.6. Upusty krwi … 66
2.4.7. Samozakażenia … 66
2.4.8. Urazy głowy … 67
2.4.9. Głodówki … 67
2.5. Powody zachowań autodestrukcyjnych wśród skazanych … 69
Rozdział III. Samobójstwa … 73
3.1. Etiologia samobójstw … 73
3.2. Typy samobójstw … 81
3.3. Samobójstwa w więzieniu … 88
Rozdział IV. Oddziaływania psychokorekcyjne na skazanych agresywnych w warunkach penitencjarnych … 99
4.1. Wybrane tradycyjne metody oddziaływania resocjalizacyjne w zakładach penitencjarnych … 99
4.1.1. Praca jako środek resocjalizacji … 103
4.1.2. Nauczanie resocjalizujące … 106
4.1.3. Praca kulturalno-oświatowa jako metoda resocjalizacji … 107
4.1.4. Kontakty zewnętrzne … 110
4.1.5. Środki terapeutyczne … 112
4.2. Nowe sposoby korekcyjne stosowane w resocjalizacji penitencjarnej - propozycja programu … 113
4.2.1. Psychoedukacja … 114
4.2.1.1. Zasady komunikacji w grupie … 116
4.2.1.2. Ćwiczenie „Poznajmy się" … 117
4.2.1.3. Mini - wykład „Agresja i przemoc" … 117
4.2.1.3.1. Ćwiczenie „Moje przekonania na temat przemocy" … 121
4.2.1.3.2. Ćwiczenie „Konsekwencje stosowania przemocy" … 122
4.2.1.4. Mini - wykład „Osobowość" … 122
4.2.1.4.1. Ćwiczenie „Moje potrzeby" … 130
4.2.1.4.2. Ćwiczenie „Lista emocji" … 131
4.2.1.5. Mini - wykład „Wartości i normy społeczne a zachowanie ludzi" … 132
4.2.1.5.1. Ćwiczenie „Moja hierarchia wartości" … 134
4.2.1.5.2. Psychorysunek „Moja droga życia" … 135
4.2.2. Trening asertywności … 135
4.2.2.1. Mini - wykład „Asertywność. Różnice między zachowaniem asertywnym a zachowaniem agresywnym" . 135
4.2.2.2. Mapa Asertywności … 138
4.2.2.3. Pięć praw Fensterheima dotyczących zachowań asertywnych: … 143
4.2.2.4. Mini - wykład „Asertywne odmawianie" … 143
4.2.2.4.1. Ćwiczenie „Żeton" … 146
4.2.2.4.2. Ćwiczenie „Wspólne zakupy" … 147
4.2.2.5. Mini - wykład „Asertywna rozmowa" … 148
4.2.2.5.1. Ćwiczenie „Taksówkarz" … 150
4.2.2.5.2. Ćwiczenie „Herbatka w Mariocie" … 150
4.2.2.6. Mini - wykład „Asertywne przyjmowanie ocen negatywnych i pozytywnych" … 151
4.2.2.6.1. Ćwiczenie „Moje reakcje na oceny negatywne" … 157
4.2.2.6.2. Ćwiczenie „Przyjmowanie pochwał" … 157
4.2.2.7. Mini - wykład „Asertywne reagowanie na krytykę i atak" … 157
4.2.2.7.1. Ćwiczenie „Moja reakcja na różne formy krytyki po treningu asertywności" … 164
4.2.2.7.2. Ćwiczenie „Radzenie sobie z krytyką połączoną z agresywnym atakiem" … 164
4.2.2.8. Mini - wykład „Wyrażanie uczuć bolesnych i radosnych" … 165
4.2.2.8.1. Ćwiczenie „Podobają mi się twoje … 173
4.2.2.8.2. Ćwiczenie „Cześć stary" … 174
4.2.2.9. Mini - wykład „Asertywne wyrażanie opinii i przekonań" … 174
4.2.2.9.1. Ćwiczenie „Postawy interpersonalne" … 181
4.2.2.9.2. Ćwiczenie „Fajny film wczoraj widziałem" … 182
4.2.2.10. Mini - wykład „Monolog wewnętrzny a asertywność" … 182
4.2.2.10.1. Ćwiczenie „Monolog wewnętrzny" … 190
4.2.2.10.2. Ćwiczenie „Mój zestaw osobistych zdań pro-asertywnych" … 194
4.2.2.11. Mini - wykład „Poczucie winy i poczucie krzywdy a asertywność" … 196
4.2.3. Trening interpersonalny oraz styl działania bez przemocy … 203
4.2.3.1. Empatia … 205
4.2.3.2. Struktura i dynamika grupy … 209
4.2.3.3. Uwrażliwianie na odbiór informacji od innych oraz udzielanie informacji zwrotnych … 214
4.2.3.3.1. Ćwiczenie „Słuchanie" … 219
4.2.3.3.2. Ćwiczenie „Informacje zwrotne" … 220
4.2.3.4. Rozwiązywanie konfliktów w grupie … 221
4.2.3.4.1. Ćwiczenie „Za i przeciw" … 225
4.2.3.4.2. Ćwiczenie „Prawne wsparcie" … 226
4.2.3.5. Mini - wykład „Potrzeba bezpieczeństwa i opieki" … 227
4.2.3.5.1. Ćwiczenie „Zraniony żołnierz" … 228
4.2.3.5.2. Psychorysunek „Ja wśród bliskich i obcych" … 232
4.2.3.6. Mini - wykład „Potrzeba prestiżu i uznania" … 230
4.2.3.6.1. Ćwiczenie „Szacunek" … 231
4.2.3.6.2. Psychorysunek „Przychodzę na dwór królewski po zapłatę" … 233
4.2.3.7. Mini - wykład „Komunikowanie ludziom swoich emocji i rad" … 233
4.2.3.7.1. Ćwiczenie „Prezenty" … 235
4.2.3.7.2. Psychorysunek „Miłość i nienawiść" … 236
4.2.3.8. Mini - wykład „Stabilność i autonomiczność samooceny" … 236
4.2.3.8.1. Ćwiczenie „Napaść" … 236
4.2.3.8.2. Psychorysunek „Moja największa wada i zaleta" … 237
4.2.3.9. Mini - wykład „Kierowanie własnym rozwojem" … 237
4.2.3.9.1. Ćwiczenie „Mapa twojego życia" … 239
4.2.3.9.2. Psychorysunek „Jaki jestem, jaki chciałbym być" … 241
4.2.3.10. Mini - wykład „Zachowania blokujące dalszy rozwój osobowości" … 241
4.2.3.10.1. Ćwiczenie „Samosabotaż" … 242
4.2.3.10.2. Blok prac indywidualnych … 243
4.2.3.11. Mini - wykład „Możliwości postępowania w sytuacji, gdy konflikt się utrzymuje" … 243
4.2.3.11.1. Ćwiczenie „Lista kontrolna: kiedy konflikty trwają" … 248
4.2.3.11.2. Blok prac indywidualnych … 251
4.2.3.12. Mini - wykład „Styl działania i styl życia bez przemocy" … 251
4.2.4. Trening radzenia sobie ze stresem … 254
4.2.4.1. Mini wykład „Stres w życiu człowieka" … 254
4.2.4.1.1. Ćwiczenie „Stresory w moim życiu" … 257
4.2.4.1.2. Ćwiczenie „Moje własne sposoby na stres" … 258
4.2.4.2. Mini - wykład „Efektywne radzenie sobie stresem" … 260
4.2.4.2.1. Ćwiczenie „Techniki relaksacyjne - trening autogenny Schultza" … 262
4.2.4.2.2. Ćwiczenie „Pogłębianie oddechu" … 263
4.2.4.2.3. Ćwiczenie „Nagrania" … 264
4.2.4.2.4. Ćwiczenie „Śmiech" … 266
4.2.4.2.5. Ćwiczenie „Reakcje na gniew" … 266
4.2.4.2.6. Ćwiczenie „Wizualizacja tęczy" … 265
4.2.4.2.7. Dziesięć przykazań w radzeniu sobie ze stresem … 266
4.2.4.2.8. Ćwiczenie „Wyłączanie się" … 268
4.2.4.2.9. Ćwiczenie „Refleksje" … 269
4.2.5. Psychoterapia indywidualna - podejście poznawczo-behawioralne … 269
4.2.5.1. Podejście behawioralne … 269
4.2.5.2. Podeście poznawcze … 275
4.2.5.3. Terapia poznawczo-behawioralna … 277
4.2.5.4. Psychoterapia indywidualna poznawczo – behawioralna w Areszcie Śledczym w Radomiu … 281
Rozdział V. Ocena oddziaływań reedukacyjnych w resocjalizacji skazanych w zakładzie karnym … 283
5.1. Ocena oddziaływań reedukacyjnych w resocjalizacji skazanych w zakładzie karnym … 283
5.2. Ocena oddziaływań w resocjalizacji skazanych w Areszcie Śledczym w Radomiu … 299
Zakończenie … 313
Bibliografia … 319
I. Opracowania … 319
II. Artykuły … 327
Rozdział I. Agresja w literaturze przedmiotu … 19
1.1. Definicja zachowań agresywnych i przemocy … 19
1.2. Przyczyny zachowań agresywnych … 29
1.2.1. Agresja jako instynkt … 29
1.2.2. Agresja jako nabyty popęd … 35
1.2.3. Agresja jako nawyk … 36
1.2.3.1. Klasyczna teoria uczenia … 38
1.2.3.2. Społeczna teoria uczenia … 40
1.2.4. Agresja jako reakcja na frustrację … 42
Rozdział II. Agresja w więzieniu jako instytucji totalnej … 49
2.1. Specyfika agresji w więzieniu jako instytucji totalnej … 49
2.2. Agresja i przemoc seksualna w więzieniach … 54
2.3. Definicja i rodzaje zachowań autoagresywnych … 58
2.4. Rodzaje aktów samoagresji … 63
2.4.1. Pocięcia (chlasty) … 63
2.4.2. Połyki … 64
2.4.3. Wbitki … 65
2.4.4. Zasypki … 66
2.4.5. Samozatrucia … 66
2.4.6. Upusty krwi … 66
2.4.7. Samozakażenia … 66
2.4.8. Urazy głowy … 67
2.4.9. Głodówki … 67
2.5. Powody zachowań autodestrukcyjnych wśród skazanych … 69
Rozdział III. Samobójstwa … 73
3.1. Etiologia samobójstw … 73
3.2. Typy samobójstw … 81
3.3. Samobójstwa w więzieniu … 88
Rozdział IV. Oddziaływania psychokorekcyjne na skazanych agresywnych w warunkach penitencjarnych … 99
4.1. Wybrane tradycyjne metody oddziaływania resocjalizacyjne w zakładach penitencjarnych … 99
4.1.1. Praca jako środek resocjalizacji … 103
4.1.2. Nauczanie resocjalizujące … 106
4.1.3. Praca kulturalno-oświatowa jako metoda resocjalizacji … 107
4.1.4. Kontakty zewnętrzne … 110
4.1.5. Środki terapeutyczne … 112
4.2. Nowe sposoby korekcyjne stosowane w resocjalizacji penitencjarnej - propozycja programu … 113
4.2.1. Psychoedukacja … 114
4.2.1.1. Zasady komunikacji w grupie … 116
4.2.1.2. Ćwiczenie „Poznajmy się" … 117
4.2.1.3. Mini - wykład „Agresja i przemoc" … 117
4.2.1.3.1. Ćwiczenie „Moje przekonania na temat przemocy" … 121
4.2.1.3.2. Ćwiczenie „Konsekwencje stosowania przemocy" … 122
4.2.1.4. Mini - wykład „Osobowość" … 122
4.2.1.4.1. Ćwiczenie „Moje potrzeby" … 130
4.2.1.4.2. Ćwiczenie „Lista emocji" … 131
4.2.1.5. Mini - wykład „Wartości i normy społeczne a zachowanie ludzi" … 132
4.2.1.5.1. Ćwiczenie „Moja hierarchia wartości" … 134
4.2.1.5.2. Psychorysunek „Moja droga życia" … 135
4.2.2. Trening asertywności … 135
4.2.2.1. Mini - wykład „Asertywność. Różnice między zachowaniem asertywnym a zachowaniem agresywnym" . 135
4.2.2.2. Mapa Asertywności … 138
4.2.2.3. Pięć praw Fensterheima dotyczących zachowań asertywnych: … 143
4.2.2.4. Mini - wykład „Asertywne odmawianie" … 143
4.2.2.4.1. Ćwiczenie „Żeton" … 146
4.2.2.4.2. Ćwiczenie „Wspólne zakupy" … 147
4.2.2.5. Mini - wykład „Asertywna rozmowa" … 148
4.2.2.5.1. Ćwiczenie „Taksówkarz" … 150
4.2.2.5.2. Ćwiczenie „Herbatka w Mariocie" … 150
4.2.2.6. Mini - wykład „Asertywne przyjmowanie ocen negatywnych i pozytywnych" … 151
4.2.2.6.1. Ćwiczenie „Moje reakcje na oceny negatywne" … 157
4.2.2.6.2. Ćwiczenie „Przyjmowanie pochwał" … 157
4.2.2.7. Mini - wykład „Asertywne reagowanie na krytykę i atak" … 157
4.2.2.7.1. Ćwiczenie „Moja reakcja na różne formy krytyki po treningu asertywności" … 164
4.2.2.7.2. Ćwiczenie „Radzenie sobie z krytyką połączoną z agresywnym atakiem" … 164
4.2.2.8. Mini - wykład „Wyrażanie uczuć bolesnych i radosnych" … 165
4.2.2.8.1. Ćwiczenie „Podobają mi się twoje … 173
4.2.2.8.2. Ćwiczenie „Cześć stary" … 174
4.2.2.9. Mini - wykład „Asertywne wyrażanie opinii i przekonań" … 174
4.2.2.9.1. Ćwiczenie „Postawy interpersonalne" … 181
4.2.2.9.2. Ćwiczenie „Fajny film wczoraj widziałem" … 182
4.2.2.10. Mini - wykład „Monolog wewnętrzny a asertywność" … 182
4.2.2.10.1. Ćwiczenie „Monolog wewnętrzny" … 190
4.2.2.10.2. Ćwiczenie „Mój zestaw osobistych zdań pro-asertywnych" … 194
4.2.2.11. Mini - wykład „Poczucie winy i poczucie krzywdy a asertywność" … 196
4.2.3. Trening interpersonalny oraz styl działania bez przemocy … 203
4.2.3.1. Empatia … 205
4.2.3.2. Struktura i dynamika grupy … 209
4.2.3.3. Uwrażliwianie na odbiór informacji od innych oraz udzielanie informacji zwrotnych … 214
4.2.3.3.1. Ćwiczenie „Słuchanie" … 219
4.2.3.3.2. Ćwiczenie „Informacje zwrotne" … 220
4.2.3.4. Rozwiązywanie konfliktów w grupie … 221
4.2.3.4.1. Ćwiczenie „Za i przeciw" … 225
4.2.3.4.2. Ćwiczenie „Prawne wsparcie" … 226
4.2.3.5. Mini - wykład „Potrzeba bezpieczeństwa i opieki" … 227
4.2.3.5.1. Ćwiczenie „Zraniony żołnierz" … 228
4.2.3.5.2. Psychorysunek „Ja wśród bliskich i obcych" … 232
4.2.3.6. Mini - wykład „Potrzeba prestiżu i uznania" … 230
4.2.3.6.1. Ćwiczenie „Szacunek" … 231
4.2.3.6.2. Psychorysunek „Przychodzę na dwór królewski po zapłatę" … 233
4.2.3.7. Mini - wykład „Komunikowanie ludziom swoich emocji i rad" … 233
4.2.3.7.1. Ćwiczenie „Prezenty" … 235
4.2.3.7.2. Psychorysunek „Miłość i nienawiść" … 236
4.2.3.8. Mini - wykład „Stabilność i autonomiczność samooceny" … 236
4.2.3.8.1. Ćwiczenie „Napaść" … 236
4.2.3.8.2. Psychorysunek „Moja największa wada i zaleta" … 237
4.2.3.9. Mini - wykład „Kierowanie własnym rozwojem" … 237
4.2.3.9.1. Ćwiczenie „Mapa twojego życia" … 239
4.2.3.9.2. Psychorysunek „Jaki jestem, jaki chciałbym być" … 241
4.2.3.10. Mini - wykład „Zachowania blokujące dalszy rozwój osobowości" … 241
4.2.3.10.1. Ćwiczenie „Samosabotaż" … 242
4.2.3.10.2. Blok prac indywidualnych … 243
4.2.3.11. Mini - wykład „Możliwości postępowania w sytuacji, gdy konflikt się utrzymuje" … 243
4.2.3.11.1. Ćwiczenie „Lista kontrolna: kiedy konflikty trwają" … 248
4.2.3.11.2. Blok prac indywidualnych … 251
4.2.3.12. Mini - wykład „Styl działania i styl życia bez przemocy" … 251
4.2.4. Trening radzenia sobie ze stresem … 254
4.2.4.1. Mini wykład „Stres w życiu człowieka" … 254
4.2.4.1.1. Ćwiczenie „Stresory w moim życiu" … 257
4.2.4.1.2. Ćwiczenie „Moje własne sposoby na stres" … 258
4.2.4.2. Mini - wykład „Efektywne radzenie sobie stresem" … 260
4.2.4.2.1. Ćwiczenie „Techniki relaksacyjne - trening autogenny Schultza" … 262
4.2.4.2.2. Ćwiczenie „Pogłębianie oddechu" … 263
4.2.4.2.3. Ćwiczenie „Nagrania" … 264
4.2.4.2.4. Ćwiczenie „Śmiech" … 266
4.2.4.2.5. Ćwiczenie „Reakcje na gniew" … 266
4.2.4.2.6. Ćwiczenie „Wizualizacja tęczy" … 265
4.2.4.2.7. Dziesięć przykazań w radzeniu sobie ze stresem … 266
4.2.4.2.8. Ćwiczenie „Wyłączanie się" … 268
4.2.4.2.9. Ćwiczenie „Refleksje" … 269
4.2.5. Psychoterapia indywidualna - podejście poznawczo-behawioralne … 269
4.2.5.1. Podejście behawioralne … 269
4.2.5.2. Podeście poznawcze … 275
4.2.5.3. Terapia poznawczo-behawioralna … 277
4.2.5.4. Psychoterapia indywidualna poznawczo – behawioralna w Areszcie Śledczym w Radomiu … 281
Rozdział V. Ocena oddziaływań reedukacyjnych w resocjalizacji skazanych w zakładzie karnym … 283
5.1. Ocena oddziaływań reedukacyjnych w resocjalizacji skazanych w zakładzie karnym … 283
5.2. Ocena oddziaływań w resocjalizacji skazanych w Areszcie Śledczym w Radomiu … 299
Zakończenie … 313
Bibliografia … 319
I. Opracowania … 319
II. Artykuły … 327